建筑模型制作报告.docx
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第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆工具及材料:材料:abs板材、pvc
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第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆工具及材料:材料:abs板材、pvc
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建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆工具及材料:材料:abs板材、pvc管材、砂纸、亚克力胶等;工具。木工小带锯、手工刀、钢尺等。制作过程:(1)设计之初。今年是反法西斯胜利七
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建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆工具及材料:材料:abs板材、pvc管材、砂纸、亚克力胶等;工具。木工小带锯、手工刀、钢尺等。制作过程:(1)设计之初。今年是反法西斯胜利七十周年,我们
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建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆