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建筑模型制作报告林肯纪念馆学校:专业:年级:学号:姓名:土木工程12级(2)班2108481212401郝歆跃北京建筑大学实验目的:1、在实践中提升学生造型审美能力;2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;3、提高学生的实践操作能力。4、了解并熟练使用制作工具。5、锻炼学生的耐心与细心。6、完善我们的设计知识和设计实践能力。实验任务:设计心目中的抗日纪念馆工具及材料:材料:abs板材、pvc管材、砂纸、亚克力胶等;工具。木工小带锯、手工刀、钢尺等。制作过程:(1)设计之初。今年是反法西斯胜利七十周年我们要制作一个抗日纪念馆我觉得是很有意义的一来我们可以回顾抗日的历史督促我们好好学习来建设祖国以免国家在次落后二来在制作模型的过程中我们可以开发自己的想象力来设计出我们眼里的抗日纪念馆这对将来我们的学习也有很好的益处。因为这样我们展现了极大的热情一开始我们聚在一起讨论了我们眼里的抗日纪念馆是什么样子。大家你一言我一语最后我们总结出了我们的想法。首先抗日纪念馆主在纪念抗日先烈为国家做的贡献所以我们要怀着一颗崇敬的心去参观而不是个旅游景点所以我们设计的抗日纪念馆要庄重大气令人敬畏。纪念馆里摆放着抗日时期的各种记录资料影像资料和抗日先烈们在那段艰苦时期所用过的物品。所以设计纪念馆的时候我们还要注重凸出这些物品并做好保护措施达到教育后人的作用。还有就是我们觉得在模型上应该加上适当的预示着和平的装饰这样象征着中国渴望和平也表达中国和平发展的理念。制作开始:定好了设计理念我们就开始制作模型了。其中一个成员还向一位建筑学的朋友借来了专用的工具有工具刀和玻璃刻刀等等材料包括三毫米的五毫米的pvc板还有一块硬塑料板。胶水有两种:uhu和502uhu粘的慢但是很温和不会粘手而502粘的快容易粘手还有刺鼻的味道各有优缺点。而我呢就在宿舍计算建筑模型的数据主体的长宽高各层的高度外围楼梯的宽度倾斜的角度这些都得符合要求因为要求建筑模型的水平面投影控制在a3大小的矩形地盘内并且结构高度在60cm以下。当天下午材料和工具就已经备齐所以我们决定今天下午就开始做。底板我们用5mm的pvc板裁成长420mm宽297mm的矩形为了保险起见我们的建筑模型长260mm宽140mm外围楼梯40mm整体采用框架-剪力墙结构。框架-剪力墙结构也称框剪结构这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙构成灵活自由的使用空间满足不同建筑功能的要求同样又有足够的剪力墙有相当大的侧向刚度框剪结构的受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式所以它的框架不同于纯框架结构中的框架剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为在下部楼层剪力墙的位移较小它拉着框架按弯曲型曲线变形剪力墙承受大部分水平力上部楼层则相反剪力墙位移越来越大有外侧的趋势而框架则有内收的趋势框架拉剪力墙按剪切型曲线变形框架除了负担外荷载产生的水平力外还额外负担了把剪力墙拉回来的附加水平力剪力墙不但不承受荷载产生的水平力还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力所以上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小框架中也出现相当大的剪力。建筑模型周围我们用塑料板围起来。整个建筑的主体我们就完成了接下来就是修饰以及检查。顶盖裁的时候有一点误差后来等它牢固之后拿剪刀把它旁边多出来的部分剪掉再有就是塑料板的接缝我们又拿马克笔重新描画了一遍。外围的楼梯板还要给它围上栏杆这事由我负责为了让它很快固定住我用的502胶水还有为了整体互相呼应在每根栏杆上我也都涂了颜色还有下面的楼梯。栏杆也有我们自己的特点并不是规规矩矩每根都一样长整整齐齐的那种而是故意每根都不一样有小小的波浪状。我们之所以做成这样我们是想在抗日纪念馆上加修饰预示着和平幸福。制作模型工具建筑俯视我组成员的剪裁建筑内部我在完成内部黏贴在木板上划线剪裁抗日纪念馆成品小结:实验总结首先通过模型制作我感觉受益匪浅最基本的我对一些常用的材料的特性和加工工艺有了了解在以后的学习工作中我会将这些知识运用在设计中其次在实践中我的造型能力有了提高能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了在制作过程中我深刻感觉到没有一件事是简单的就连在板子上刻一道口子都要十分小心太轻费时间太重容易刻偏在制作过程中虽然老师对尺寸没有太多要求我们的灵活性很大但这导致很多同学不注意尺寸凭着感觉来导致好多模型报废所以每件事我们都要认真对待。其次我们要明白模型制作的功能也不是单纯的外表造型或模仿照