2022《爱心》美术教案.docx

2022《爱心》美术教案《爱心》美术教案作为一名老师，时常须要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我收集整理的《爱心》美术教案，欢迎大家共享。《爱心》美术教案11、尝试运用线条和图案大胆为大鱼设计鳞片，有肯定的想象力和创建力。2、体验帮助别人的欢乐，情愿帮助别人。3、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。4、增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。班级环境创设：海底世界、Flash、各色调纸、粗细记号笔等。一、回忆阅历，引起爱好。1、你们知道漂亮的海底世界里有些什么吗？（幼儿自由沟通：说说各种各样的鱼的外形、颜色、名称）2、观看FLASH。二、故事导入，提升幼儿阅历。1、海底世界生活着很多欢乐的小鱼，它们游来游去，可喧闹呀。（快思www。heibanzhijia。com）其中有一条很特殊的鱼，它正渐渐地向我们游来。2、它美吗？美在哪里？（说说颜色、外形、线条）3、总结：原来大鱼身上有各种各样的花纹，有不同粗细、长短的线条，不同的图形有规律地排列，不同大小的圈和点，这些花纹把大鱼装扮地特殊美丽。4、这条漂亮的大鱼，它不光长得美，而且是一条很和善的鱼，所以大家都叫它爱心鱼。黄黄的小鱼游来了，它看看爱心鱼身上这么美的衣服，又看看自己的，它难过的低下了头：“我…我的衣服……”，爱心鱼赶忙说：“小黄鱼，小黄鱼，不要难过，我来帮助你。”说着，爱心鱼就把自己身上几片漂亮的鳞片送给了它，小黄鱼身上一下也变美了，真快乐呀。粉色鱼难过地游来了：“今日我要参与舞会，可是……”，爱心赶忙说：“不要难过，不要难过，我来帮助你。”说着，爱心鱼就把自己身上几片漂亮的鳞片送给了它，粉红鱼身上一下也变美了。这时候，大家听见有人在哭，是谁呀？原来是桔黄鱼。爱心鱼关切地问：“你怎么啦？”桔黄鱼说：“我的衣服弄脏了……”爱心鱼赶忙说：“不要哭，我来帮助你。”说着，爱心鱼就把自己身上最终几片漂亮的鳞片送给了它，桔黄鱼身上一下也变美了。5、爱心鱼把自己身上全部的鱼鳞都送给了小鱼，爱心鱼现在美不美呀？6、虽然爱心鱼没有了漂亮的衣服，但是它还是特别地欢乐，为什么呀？7、老师问：我们能不能让大鱼不但欢乐，而且变回原来的漂亮吗？三、幼儿创作，大胆表现。指导要点：1）刚好发觉幼儿富有创意的设计加以确定。2）激励幼儿大胆地为大鱼设计鱼鳞，用自己喜爱的线条、颜色和图案进行装饰。四、作品展示。1、你最喜爱哪条爱心鱼，为什么？（引导幼儿说出图案与花纹的不同组合）2、你和你的爱心鱼还要做些什么事？3、将幼儿作品贴于海底世界。教学反思：就本次科学活动，我打算从目标，内容，老师的表现和幼儿的表现进行以下评价。从实施效果来看，制定的目标相宜本班幼儿，针对幼儿平常对鱼的干脆或间接接触，目标不易也不难。《爱心》美术教案2活动目标：1.引导幼儿运用涂鸦、画绕线、短线等方法绘画爱心炒面。2.让幼儿通过绘画制作爱心炒面，激发幼儿爱家人的情感。活动打算：1.范作１幅、老师示范用具，视频展示仪、电视机.2.幼儿绘画用的纸盘子、油画棒、面饺。活动过程：一、组织谈话，引起幼儿爱好二、引导视察，幼儿学画爱心炒面１.出示老师的范作：一盘炒面２.老师示范、讲解：⑴炒面先加点油⑵接着加面条⑶还可以加些什么？３.老师仿照炒面老师边念儿歌，边做动作，幼儿细致看老师的示范。三、幼儿绘制爱心炒面１.交代要求２.幼儿绘制，老师巡回指导，刚好用语言指导幼儿绘制，帮助个别实力差的幼儿。3.师生一起念儿歌，仿照炒面动作。四、看看、闻闻自己和同伴的炒面激励幼儿回家将炒面送给家人，激发幼儿爱家人的情感。《爱心》美术教案3活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师工作的意义。2、大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。4、培育幼儿的'技巧和艺术气质。5、感受作品爱心的美感。活动打算：1、阅历打算：活动前一天与家长一起参加过幼儿园黄色横幅上的老师节祝愿留言活动。2、物质打算：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝愿签名的活动摄像。活动过程：一、谈话引题1、引导幼儿观看祝愿签名活动片段。2、谈话：刚才你们从录像里看到了什么?你和爸爸(妈妈)参与了吗?在那上面写了些什么?这些祝愿语是谁写的?是写给谁的?为什么要写这些祝愿语呢!3、老师小结：9月10日是老师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当老师节来临时小挚友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的敬重与爱戴。二、做颗爱心给老师1、昨天你在黄色的横幅上给老师留下了什么祝愿语，是谁帮你写的?为什么须要爸爸(妈妈)来写呢!(