划分句子成分精讲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

句子成份组成句子六种基本成份句子成份标识符号句子成份在句子中位置是有规律：（定语）主语//[状语]谓语〈补语〉（定语）宾语。1、主语——主语是谓语陈说对象③动词作主语。比如：调查已经结束了。笑比哭好。④形容词作主语。比如：优雅是一个风度。虚心使人进步。⑤数词作主语。比如：八是四两倍。十五是阳历九号⑥短语作主语。比如：抗击非典是一项长久而艰巨任务。(动宾短语)2、谓语——谓语是对主语加以陈说。②名词作谓语比如：今天星期一。明天护士节。③数量词作谓语比如：火红枫叶一大片。一打铅笔十二只。２.谓语谓语是陈说主语、说明主语。说明主语“是什么”或“怎么样”。３.宾语宾语在动词后面，表示动作、行为包括人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。比如：我们一定要掌握先进科学知识。我爱吃水果。①名词作宾语比如：我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。②动词作宾语比如：大家都习认为常，只有他以为奇怪。每个人都期望辉煌。③形容词作宾语比如：新华书店刚到一批畅销书，我就买了一本。商场进了一批款式新奇裙子，有人买了两条。④数量词作宾语４.定语定语是名语前面连带成份，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。５.状语状语是动语或形容词前面连带成份，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作状态、方式、时间、处所或程度等。６.补语补语是动词或形容词后面连带成份，普通用来补充说明动作、行为情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；我把一盘热腾腾菜捧上饭桌。我家猫最怕陌生人。祖父正在找五十年前照片。1．全世界科学家们都在努力探索地震灾害规律。2．地球上几乎每时每刻都在发生着地震。3．一天，地动仪向着西方那条龙嘴里铜球突然落下。4．直到今天，锯子依然是木匠们干活主要工具。5．张强，刚才李老师让你去一趟办公室。6、于勒叔叔把自己应得部分遗产吃得一干二净。7．蠢笨企鹅，害怕地把肥胖身体躲藏在悬崖底下。8．统筹方法在企业管理和基本建设中，以及关系复杂科研项目，都能够应用。9．据天气预报，台风“韦帕”将于9月19日2时30分在浙江省苍南县登陆。10．在近代工业错综复杂工艺过程中，这些道理往往不像泡茶品茗这么简单。11．精疲力竭他脱下厚厚军大衣一屁股坐在了炕上。12．比赛开始以后，中国队耐心被新西兰队认真甚至是执着防守消磨着。13．和已知线段两个端点距离相等点轨迹，是这条线段垂直平分线。14．三班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生不愉快事情．15．母亲那种勤劳俭朴习惯，母亲那种宽厚仁慈态度，至今还在我心中留有深刻印象。16．这是一份在北京奥运会主题口号开始征集时，对全球66个国家、968名外国创意教授调查问卷。17．市教育局新建一座位于北郊规模空前职业学校，最近开始招生了。18．当代化建设事业要求我们学校培养出一大批热爱祖国掌握当代科学知识朝气蓬勃年轻建设者。19．校长昨天在办公室就这个问题郑重地跟他谈了话。20．落后就要挨打，这是每一位经历过旧社会中国人用血泪凝成经验之谈。21．至于这一回在弹雨中相互救助，虽殒身不恤事实，则更足为中国女子勇毅，虽遭阴谋阴谋，压抑至数千年，而终于没有消亡明证了。1．（全世界）科学家们[都][在][努力]探索(地震灾害)规律。2．地球上[几乎][每时每刻][都][在]发生着地震。3．[一天]，(地动仪向着西方那条龙嘴里)铜球[突然]落下。4．[直到今天]，锯子[依然]是(木匠们干活)(主要)工具。5．张强，[刚才]李老师让你去<一趟>办公室。6、于勒叔叔[把自己应得部分遗产]吃得<一干二净>。7．(蠢笨)企鹅，[害怕地][把肥胖身体]躲藏<在悬崖底下>。8．统筹方法[在企业管理和基本建设中]，[以及关系复杂科研项目中]，[都][能够]应用。9．据天气预报，台风“韦帕”[将][于9月19日2时30分][在浙江省苍南县]登陆。10．[在近代工业错综复杂工艺过程中]，(这些)道理[往往][不][像泡茶品茗][这么]简单。11．(精疲力竭)他脱下（厚厚）军大衣[一屁股]坐<在了炕上>。12．[比赛开始以后]，(中国队)耐心[被新西兰队认真甚至是执着防守]消磨着。13．(和已知线段两个端点距离相等点)轨迹，是(这条线段)垂直平分线。14．(三班)班长[用几句话][就][向老师]说<清楚>了(班里刚才发生)(不愉快)事情．15．(母亲那种勤劳俭朴)习惯，(母亲那种宽厚仁慈)态度，[至今][还][在我心中]留有(深刻)印象。16．这是(一份)(在北京奥运会主题口号开始征集时，对全球66个国家、968名外国创意教授)调查问卷。17．(市教育局新建)(一座)(位于北郊)(规模空前)(职业)学校，[最近][开始]招生了。18．(当代化建设)事业要求(我们)学校培养<出>(一大批)(热爱祖国)(掌握当代科学知识)(朝气