背影朱自清专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

朱自清读准加横线字字音看意思说出对应词语作者介绍整体感知一个关心体贴儿子父亲、一个身处逆境却不失坚强父亲、一个不辞辛劳操劳奔走父亲、一个心细如发父亲、一个事事为儿子着想父亲、一个爱子极深父亲、一个事必躬亲父亲、一个心甘情愿为子付出父亲、一个朴实无华父亲、一个牵挂儿子父亲、一个让人感动父亲、一个慈母般父亲、一个经典中国式父亲……整体感知作者对父亲前后心理是一样吗？徐州见父——这是为家庭不幸而流泪是悲伤泪。望父买橘——这是为父亲爱所感动而流泪，是感动泪。父子分手——这是因父亲背影消逝而流泪，是惜别泪。北京思父——这是因为疼惜父亲而流泪，是难过泪。整体感知点题背影——开头设疑——惦念背影买橘子背影——望父买橘——刻画背影惜别背影——父子分手——惜别背影思念中背影——结尾思念——再现背影你认为哪个背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱？为何？作者是怎样表现？我看见他戴着小帽，穿着大马褂，布棉袍，地走到铁道边,慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不轻易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖身子向左微,显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。肖像描写：衣着描写动作描写：父亲走路姿势动作描写：爬月台我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不轻易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖身子向左微，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地下来了。父亲爬月台是怎样描写？为何第二次背影写得这么详细？请同学们齐读第6段，思索讨论作者是怎样描写父亲爬月台背影来突出父爱？一买橘子需要过铁道，“须跳下去又爬上去”,父亲行动不便。二则父亲是一个胖子，放来过程更有困难。接着写父亲穿着接着写父亲穿过铁道情况最终写父亲爬上月台背影作者为何要详细地描写父亲爬月台动作？于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。父亲真“很轻松”吗？惜别背影点题背影思念中背影我读到此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时能与他相见！课文最终又写到父亲背影，有什么作用？开头设疑——点出背影望父买橘——刻画背影父子分手——惜别背影结尾思念——再现背影文章线索——背影（明线）请找出父亲送儿子上车站过程说四句话，并体会它所含意思。<1>不要紧，他们去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。①不要紧，他们去不好。——父亲当初急于谋事，在生存巨大压力之下，忧心如焚，不过儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最终决定还是由自己亲自送。②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。③我走了，到那边来信!质疑探究、精心赏析1、从穿着写背影：照应了前文所述惨淡家境，也与父亲为我做紫毛大衣形成对比徐州见父——这是为家庭不幸而流，是悲伤泪。望父买橘——这是为父亲爱所感动而流泪，是感动泪。父子分手——这是因父亲背影消逝而流泪，是惜别泪。北京思父——这是因为疼惜父亲而流，是难过泪。体味文中“我”改变心理改变表达阅读·感悟我与父亲是在怎样背景下见面？请从文中找出写见面背景句子．回家奔丧——劝慰儿子，为儿着想“父爱像一把大伞，总在有雨日子里擎着!”“父爱是一座大山，挺拔伟岸；父爱是一片汪洋海，浓郁深远!”“父亲是我人生旅途中一盏明灯，在我迷路时候，照亮我行程!”