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.圆的认识市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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胜利****实阿
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圆的认识（一）学习目标你能找出哪些圆？圆和以前学过图形有什么不一样呢？哪种方式更公平？定义圆确定你能用圆知识解释以下现象吗？本课小结
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数学周报28.1圆认识复习回顾:圆心角顶点发生改变时,我们得到几个情况:你能仿照圆心角定义给圆周角下个定义吗?2、指出图中圆周角。探索2:画一个圆心角,然后再画同弧所对圆周角.3.即使一条弧所正确圆周角有没有数个,但它们与圆心位置有几个情况?分三种情况来证实：（1）圆心在∠BAC一边上.（2）圆心在∠BAC内部.结论A应用举例例3试分别求出图中∠x度数。2.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=___；4、在⊙O中，一条弧所对圆心角和圆周角分别为(2x+100)°和(5x-30)°，则x=__；5
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27.1.1圆圆也是一个友好、漂亮图形，不论从哪个角度看，它都含有同一形状。十五满月、圆圆月饼都象征着圆满、团圆、友好。古希腊数学家毕达哥拉斯认为：“一切立体图形中最美是球，一切平面图形中最美是圆”。乐在其中想一想，动手画圆！在一个平面内，线段OP绕它固定一个端点O旋转一周，另一个端点P所形成图形叫做圆．确定一个圆要素:同时练习议一议、说一说把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）距离都等于车轮半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面距离保持不变，所以，当车辆在平坦路上行驶时，坐车人会感到非常平稳，
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圆初步认识一.圆心、半径、直径2.半径概念3.直径概念4.半径和直径特点判断题2.半径就是从圆心到圆上任意一点直线3.连接圆上任意两点线段中，直径最长.4.全部半径都相等，全部直径也都相等.5.圆半径增加1cm，它直径就增加2cm.6.两个圆直径相等，它们半径也相等.二.圆规2.怎样用圆规画圆（口诀）三.轴对称图形1.常见轴对称图形.2.常见图形对称轴条数1.圆有没有数条对称轴()2.三角形一定不是轴对称图形。()3.平行四边形是轴对称图形。()3.画对称轴四.圆周长2.π研究2.π何时取近似值3.π取近
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