读书节活动专项方案.doc

南宁市玉洞小学第一届读书节活动方案我校举办读书节目是营造校园读书氛围，引导师生好读书、乐读书、勤读书；让学生读好书、活读书、会读书；让教师勤读书、善思考、多记录。读书节活动宗旨是践行我校“书香养正玉成于爱”核心理念，营造书香校园，实行养正教诲，让师生幸福成长。一、第一届读书节活动主题让读书成为一种习惯。二、活动时间4月23日至6月1日三、活动组织领导为加强对读书节活动领导和指引，保障读书节各项活动顺利开展，成立我校第一届读书节活动领导小组。组长：滕永浩副组长：周秀叶黄贤廷张翠仁成员：杨月翠孙少娟肖荣香杨钊梅吕秋云黄娴奚启飘杨志武语文教研组长各班班主任、语文教师四、读书节活动启动典礼和宣传工作（一）读书节启动典礼。（4月23日，校长室负责）（二）营造氛围，做好环境布置。（4月22日前，德育处、校务办公室负责）通过LED，在围墙（操场暂时围墙）挂条幅，出版板报，让校园墙壁、黑板、书橱、窗户布满浓烈书香。宣传标语：1.让阅读成为一种习惯！2.精读一本好书，点亮一盏心灯。3.与典型同行，与名著为伴。4.书籍点亮人生，书香洋溢校园。5.知书达礼(三)照相、宣传报道。将本届读书节各种活动做好宣传报道。（张副校长、王玉兰副主任、谭丽）五、重要活动安排（一）举办书香讲堂1.学生专项：《感恩阅读》主讲：黄珂教师，南宁市图书馆活动部副主任及团支部书记，中华人民共和国图书馆学会会员、南宁市青少年科协理事会理事。（4月23日）2.教师专项：《读书与专业成长》（5月份上旬）主讲：覃鸿，南宁市天桃实验学校荣和校区校长。3.家庭教诲专项讲座：《与孩子阅读营造书香家庭》（5月份中旬）主讲：杨春成，南宁市教科所原副所长，二十九中原校长。（二）组织以“读书与专业成长”为主题教师读书交流活动。运用教职工例会、教研活动机会，用一定期间，安排教师谈读书心得和与会人员分享。勉励教师们为校刊《墨香》、党支部刊《做最佳党员》投稿。（三）组织学校行政班子领导读书交流活动。校务会议安排校领导读书心得人们谈环节，本学期每位领导读完一本教诲教学管理业务关于书，在会前谈读书心得和与会人员分享。勉励校领导为校刊《墨香》、党支部刊《做最佳党员》投稿。（四）图书漂流活动。勉励家长为学生购书1—2本（按指定书目购买），充实到班级图书角。在学校德育处指引下，按照活动方案实行。（五）向关于单位发出倡议，为我校捐赠图书。（六）规范图书流通站管理和使用好班级图书角。以南宁市图书馆为我校建设图书流通站为契机，增长图书流通站藏书数量，按照市图书馆指引意见，规范我校图书流通站管理；通过评比“最美图书角”“书香班级”活动，营造班级读书氛围，创立书香班级。（七）营造校园阅读氛围。在校园里增设“阅读板”，教学楼西面两面墙设立四版固定“阅读板”，教学楼走廊设立移动式“阅读板”，让课余读报成为一种习惯。（八）充分运用阅读课和写字课。辅导处指引各班运用周一早读、每天午读、周一下午开展阅读，周五下午写字课摘抄名言、绝句或者段落。（九）美文赏读活动。通过学校“蓓蕾”广播站，德育处组织学校播音主持小构成员，运用课间诵读美文和师生读书心得体会文章。（十）总结表扬。组织第一届读书节“最美图书角”和“书香班级”评比活动。六、活动规定。1．学校宣传工具要积极为本次读书节服务，及时报道信息。2．教师是学生表率，用咱们教师读书去影响学生，用自己兴趣去潜移默化地感染学生。3．班主任、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式读书活动，特别是充分发挥阅读课，指引学生学会阅读，热爱阅读。4．要提高对本次读书节活动结识，要把它作为创立书香校园一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动实效性。让读书成为一种习惯，让咱们校园书香四溢。南宁市玉洞小学4月20日附件:1.南宁市玉洞小学第一届读书节安排表2.图书漂流活动方案3.最美图书角评比喻案和书香班级评比方案、申报表4.班主任“创立书香班级”工作经验交流会方案（对外）5.教师读书与专业成长读书交流活动方案（校内）6.第一届读书节各年级推荐书目和小学三学段推荐课外阅读书目(每学段50本)附件1南宁市玉洞小学第一届读书节安排表活动时间内容责任部门负责人4月22-30日1.举办第19届世界读书日暨第一届读书节启动典礼。校长办滕永浩2.南宁市图书馆为学校图书流通站送书，面向学生开展读书讲座。德育处张翠仁孙少娟黄娴3．做好环境布置，营造读书氛围。（1）运用学校LED显示屏进行读书节活动宣传。（2）制作横幅，宣传读书节活动。（3）在宣传栏等宣传读书节活动开展状况。德育处校务办张翠仁孙少娟王玉兰黄娴5月4-6日4．讨论并发布有关工作方案：（1）“最美图书角”评比喻案和“书香班级”申报。（2）读书漂流活动方案。（3）教师读书与专业成长、学校行政班子领导读书交流活动方案（校内）。(4)班主任“创立书香班级”工