中考总复习力学专题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

（1）弹簧测力计原理：在弹性程度内,弹簧受到拉力越大，弹簧伸长就越长.或者：在弹性程度内,弹簧伸长与受到拉力成正比.“三看清”：看清测力计量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。1．（·益阳）以下相关力说法中，正确是（）A．力作用效果与力大小、方向和作用点都相关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生力是弹力，钢丝绳悬挂重物力不是弹力D．重力方向总是垂直向下思索练习：读出以下各测力计读数热点考向1：弹力例1.（·长春）画出图甲中墙受到手指压力F示意图。1．（·淮安）画出图乙中细线对木块A拉力示意图。热点考向2：重力例2.如图所表示，一个物体挂在弹簧测力计下静止不动，则这个物体重力为______N，重力方向是________，若取g=10N/kg，则这个物体质量是______kg。（4）滑动摩擦力：与_________和_________________相关。（与运动快慢无关）中考复习物理例1．（·泰安）将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计示数如图所表示．则木块所受摩擦力方向与大小分别是（）1.（·烟台）如图所表示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，以下关于A对B摩擦力及弹簧测力计示数情况说法正确是（不计绳和弹簧测力计重）（）热点考向2：滑动摩擦力探究试验例3．（·扬州）物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力大小，设计了如图所表示试验装置．试验中，小桶内装入适量沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮摩擦不计）（1）为了测量滑块受到滑动摩擦力，需要测量物理量是．（A/B）A．滑块质量m1B．小桶和沙子总质量m2（2）依据可知，滑块受到滑动摩擦力f1=．（用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到滑动摩擦力f1f2．（＜/=/＞）（4）试验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述试验方法提出改进意见：___________________________________________________________________________________________________________________________________________．3．（·东营）在“探究滑动摩擦力大小与什么原因相关”试验中，同学们提出了以下猜测A．滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小相关B．滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度相关C．滑动摩擦力大小与接触面面积大小相关某小组依据猜测进行了以下试验，如图所表示（图中木块、长木板完全相同）(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动目标是_____________________________________________。(2)利用图___________和图___________可探究猜测A(3)利用图___________和图___________可探究猜测B(4)利用图___________和图___________可探究猜测C热点考向1：惯性例1．（·丽水）第二届世界青年奥运会于年8月在南京举行，庆元县年仅15岁吴琳俐在T293级女子帆板比赛中荣获冠军，以下分析正确是（）A．帆板静止在水面时没有惯性B．帆板前进时以水为参考物运动员是静止C．帆板受到浮力大于帆板和运动员受到重力D．风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体运动状态【解析】一切物体都含有惯性，静止物体惯性表现在物体要保持它静止状态，故A错误；帆板前进时运动员相对水位置关系不停发生改变，所以运动员是运动，故B错误；帆板漂浮在水面，所以它受到浮力等于于帆板与运动员受到重力之和，故C错误；风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体运动状态，故D正确。1．（·泰安）以下现象中，没有利用惯性是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．苹果熟了，从树上落向地面C．掷出去铅球在空中继续向前飞行D．上岸后鸭子，振动翅膀，将水抖掉（1）为了得出科学结论，三次试验中每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这么做目标是__________________________________________。（2）三次试验中，小车在表面上停顿得最慢，是因为在该表面受到阻力最．（3）深入推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做运动．【解析】（1）因为该试验是要研究阻力对物体运动影响，所以应该采取控制变量法，即控制其它原因都相同，只让水平面阻力大小不一样，所以三次试验中应使小车运动到斜面底端时速度相等．要想让小车运动到斜面底端时速度相等，就应该让小车从斜面同一高度处释放。（2）在这三次试验中，小车在木板表面上运动距离最长，停顿得最慢，这是因为木板表