中考语文考点总复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

（人教版）1．文学常识：课内主要作家作品及出处；作家国籍、朝代、代表作；论、说、铭等文体常识；作品体裁；作品中主要人物及其情节，性格特点；课文包括主要文学常识等。2．名著导读：中国四大古典名著及《语文课程标准》推荐名著篇名，名著作者国别、朝代；名著主题思想、艺术特色；名著中主要人物及与之相关主要情节，性格特点；推荐、评议名著；读名著感受，启示等。1．备考关键点面结合，线索清楚。(1)点：一网打尽，重点突破，做到点点准。首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所包括主要作家、作品及文学体裁常识，在此基础上适当向课外拓展。其次，要抓住经典文学样式和有代表性作家、作品展开复习。(2)线：缕成线，线索清不一样国籍、不一样时代作家、作品都有一定内在联络，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。让时间、国别、体裁穿针引线，将众多文学常识连成一体。(3)面：铺开面，分成块我们可将文学常识分成几块，形成小系统来复习。如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。2．名著阅读复习方法(1)了解作者生平及相关背景知识。(2)读清内容梗概。(3)品味精彩片断。(4)把握人物形象。(5)注意小说作品艺术构思及其主要特点。(6)阅读对作品相关评析。【例1】(，随州)以下作家、作品，体裁等文学常识搭配错误一项是()A．吴敬梓——清代——《儒林外史》——讽刺小说B．席慕蓉——台湾作家——《贝壳》——散文C．契诃夫——《变色龙》——小说——小弗郎士D．郭沫若——《雷电颂》——历史剧——屈原【解析】此题考查是对教材汉字学常识把握，难度较小。答题时，首先要紧紧围绕题目中“搭配错误一项”这一关键点，然后回想学过知识，将课文作者、作者生活朝代、作者籍贯、课文体裁、课文中人物进行准确一一对应，切不可张冠李戴。此题C项中，课文《变色龙》主人公是奥楚蔑洛夫，而小弗郎士则是都德小说《最终一课》中人物。所以答案应选C。【答案】C【例2】(，天津)下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处颂子。请依据它提醒，简述这一故事，并概括这个故事中八戒性格特点。黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。普贤文殊皆是客，化成美女在林间。圣僧有德还无俗，八戒无禅更有凡。从此静心须改过，若生怠慢路途难！简述故事：____________________________________________性格特点：____________________________________________【解析】本题考查对名著故事情节和人物性格特点把握。本题信息源在《西游记》第23回，细读故事结尾处颂子，它为我们展示了第23回章回内容，四位菩萨化成美女试验师徒取经决心、意志是否坚定，结合这些内容，回想故事情节简述即可。经过对八戒“无禅更有凡”描述，即可得出他对应性格特征——意志不坚定、贪图女色和富贵。【答案】简述故事示例：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧都不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到处罚。性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。C2．(，荆门)以下关于名著知识及文学常识表述，有误一项是()A．一篇新闻，主要包含标题、导语和主体三部分。新闻基本特征是用事实说话，但有时也能够在叙事过程中插入简明议论。B．“铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代一个文体，其中“说”既能够说明议论，也能够记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题看法，如《爱莲说》《马说》等。C．《西游记》中，朱紫国王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪金刚镯厉害无比，让悟空费尽周折，最终还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘娘。D．《论语》是统计孔子和他弟子言行一部书，《孟子》是孟子及其门人所作。《论语》《孟子》均为儒家经典，与《大学》《中庸》合称“四书”。3．(，丹东)选出以下表述正确一项()A．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》影响下写成，用她自己话说，是将一些“零碎思想”搜集在一个集子里。B．《格列佛游记》讲述是英国船医格列佛因海难等原因流落在荒岛生活28年经历。C．《骆驼祥子》不但刻画了祥子，而且还写了大胆泼辣而有些心理扭曲小福子。D．林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最终是在万般无奈、忍无可忍情况下才被逼上梁山，是上层人物被迫造反经典。(A项冰心《繁星》《春水》是在泰戈尔《飞鸟集》启发影响下写成；B项《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地经历，流落荒岛28年是鲁滨孙；C项《骆驼祥子》中大胆泼辣而有些心理扭曲人是虎妞，小福子只是一个善良、柔弱、逆来顺受可悲旧社会女性。)4．(，漳州)以下各项中，对相关名著表述不正确一项是()A．《伊索寓言》中不少故