设计色彩教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

设计色彩color第一章：设计色彩综述什么是设计色彩当代设计是自成体系艺术与科学结合，理性思维与形象思维结合，技术与艺术结合，实用与审美结合。这些结合使艺术设计中艺术原因转变了原来性质，属于科学、技术和功效相结合技术美学范围。设计中艺术问题不是简单装饰与美化，更不是以“艺术”伎俩施加于对象便能够成为完美设计。设计色彩本质在于功效与审美结合，最终服务于人类物质与精神需要。所以，设计色彩从纯粹绘画形式中分离出来，成为含有特定含义和指向性很强一个设计基础训练方式。设计色彩特点设计色彩应用极为广泛，包含工业产品造型、平面设计、环境艺术以及服装设计、染织设计、书籍装帧、商业广告、包装演出、装饰工艺、电脑动画、摄影、雕塑和建筑等领域。在表现形式上，设计色彩不以真实地再现自然为目标，而是从研究自然形态入手，获取客体本质特征，然后超越客体外在表现形式，到达主动性认识与创造。一，认识色彩（1）色彩是什么色彩是光进入眼中刺激视神经，经过大脑视觉中枢传达，生成感觉。到了晚上太阳落山没有光时候，就不能看到色彩。正是因为有了光才能感觉到色彩。人眼睛大约能够辨别750万种色彩。不过在昏暗夜晚，它辨别能力就会下降。伴随光种类不一样，对待色彩也不一样。英国科学家牛顿试验，论证了光与色关系。太阳光经过三棱镜产生折射现象，光折射所产生色带叫光谱色，因为光波不一样，折射角度不一样，会带来色彩差异。所以我们就以光谱色来判断和确定色彩。以红、橙，黄，绿，青，蓝，紫这七色次序排列。二，色彩体系色彩三要素色彩经由色相、明度、纯度改变与调和，形成改变多样层次存在于我们生活每一寸空间里，正确把握色彩空间体系能够有利于我们对色彩深层次了解。1，色相从光学意义上讲，色相差异是由光波长短产生色相，即色彩相貌，如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是色彩首要特征，是区分各种不一样色彩最显著标准。最初基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱次序为：红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫，紫。红紫。十二基本色相原色：也叫“三原色”，通惯用于美术术语即红、黄、蓝三种基本颜色。自然界中色彩种类繁多，改变丰富，但这三种颜色却是最基本原色，原色是其它颜色调配不出来。把原色相互混合，能够调和出其它种颜色。注：三原色在计算机数码等应用领域三原色是指红,绿,蓝三色间色：由两种原色配而成颜色，又叫“二次色”。红+黄=橙色；黄+蓝=绿色；红+蓝=紫色。橙、绿、紫三种颜色又叫“三间色”。在调配时，因为原色在份量多少上有所不一样，所以能产生丰富间色改变。复色：由任何两个间色或三个原色按不一样百分比调配而产生出来颜色叫复色，也叫“三次色”、“再间色”复色包含了除原色和间色以外全部颜色。复色可能是三个原色按照各自不一样百分比组合而成，也能由原色和包含有另外两个原色间色组合而成，所以含有黑色成份，纯度低。复色是最丰富色彩家族，千变万化，丰富异常。比较：原色、间色和复色这三类颜色相比较有一个比较显著特点，那就是在饱和度上展现递减关系。也就是说，在饱和度上，通常情况下原色最高，间色次之，复色最低。所以，通常也把复色称之为“某灰色”。比如，蓝灰色、紫灰色、绿灰色等。这个特点给我们色彩设计提出了一个明确提醒。补色：一个原色与另两种原色调配间色互称为补色，就是色相环上相距180°色相，如红与绿互为补色。补色特点是把它们放在一起，能最大程度地突出对方鲜艳。假如混合，就会出现灰黑色。对比色与补色区分：补色在色相环上必须与相距180°色相对应，对比色则是相距120°之内色彩范围。互补色从三原色看，普通来说只有三对，即红与绿、黄与紫、蓝与橙。互补色或对比色相配，能使色彩对比产生强烈刺激作用，对人视觉含有最强吸引力并取得满足。补色调和和搭配能够产生华丽、跳跃、浓郁审美感觉，然而，倘若补色以高纯度、高明度、等面积搭配，会产生比对比色组更强烈刺激性，使人视觉感到疲劳而无法接收。为了使补色能相互调和，设计师能够利用以下几个方法降低他们对比度：1，利用面积差2，利用纯度差3，利用明度差4，利用间隔法5，利用空间混正当从而缓解刺激性而产生悦目标搭配效果任何一对互补色，它们既相互对立，有相互满足。色相对比两种以上不一样色相并列时所产生不一样刺激度。色相环上相隔大约0º~15º。左右色相是同种色，同种色色相单纯、柔和、统一，趋于调和。15º~30º左右色相即为邻近色。相隔90º以内色彩活泼、雅致。相隔90º~150º色相众多，所形成色相对比更强烈、鲜明，如冷暖色调对比，更能引发人们兴奋、激动。色相冷暖对比人们对一部分色彩产生暖和感觉，对另一部分色彩产生严寒感觉，这种感觉差异，主要表达在不特色相特征上。从色环上看，显著严寒印象色彩是蓝绿至蓝紫色，其中蓝色为最冷色，显著有暖和感觉色是红紫至黄色，其中红橙色为最