仪容仪表主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

注重仪表塑造美丽“黑丝举牌女”辩时尚染发危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾纹身会影响高考录用染发戴耳环也受到警告契诃夫说：人一切都应该是美好。它包含：美心灵，美仪表，美语言，美衣饰。自然美+修饰美+心灵美=仪表美一个人仪容仪表必须是符合他年纪特征、身份和职业要求以及特定场所.只有这么，才能让自己仪容仪表抵达最佳和谐，才可以得到社会或群体普遍认可和接收，才能使自己真正变得更美、更靓。明细则不过有部分同学认为这是对他们个性束缚、自由压迫，对美摧残，你怎么了解呢？酒店老板与无赖店家说：涵养——是第二张毕业证很快后一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便时候是不是不掀开马桶垫子？这怎么行？莫非你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不但仅是不卫生，还是对他人不尊重！”坎贝尔愈发激动：“替他人着想，顾及和尊重他人，这是一个人最起码涵养，而涵养正是表达在小事上。孩子，考取学位和谋得一个好职位当然主要，但与人相处，良好习惯和涵养一样主要。假如说学位、职位代表一个人身份话，那么，习惯和涵养就是人第二身份。”当你走出家门肩上就扛着家庭荣辱（一周前）我们班级同学我们学校学生1、穿适合学生身份服装，不穿奇装异服，不穿搭配怪异服装，如水桶裤、低腰裤、乞丐服等。2、夏日着装不穿露肩、露背及过短、过透服装。如吊带装，迷你裙，短裤，露脐、露腰、露背装等。3、不穿不方便劳作、运动鞋类。如拖鞋、高跟鞋。4、出入校园佩带学生卡。不留长发，不剃光头，不染发，不烫发，不理碎发，并做到前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈。女生：同学们，你们是美发觉者、创造者，更是美传输者和实践者，让我们重视仪表，塑造漂亮。愿仪表美伴伴随你们成长，愿漂亮你们令我们校园愈加友好、愈加漂亮！谢谢大家！