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一、幼儿教师礼仪概述(一)什么是礼仪?“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气像勿傲、勿暴、勿怠。颜色宜和、宜静、宜庄。”——张伯苓幼儿教师在幼稚园从事班级管理及对幼儿进行教育、保育工作时所必须恪守礼仪规范或表现出应有气质与风度。幼稚园教师专业标准(试行)二、幼儿教师基础礼仪漂亮秘诀衣饰:妆容:头发:(一)做仪表得体幼儿教师(一)做仪表得体幼儿教师——幼儿教师工作形象体态2.坐姿3.蹲姿4.走姿5.手势声音美、谈吐美、境界美1.请字当先,谢字收尾。2.换个角度说话。3.防止让他人尴尬。4.将否定句巧妙地转化为必定句。5.少用指令性语言。拒绝他人个技巧三、幼儿教师工作交往礼仪(一)师幼交往礼仪1.尊重幼儿,平等相待(1)尊重幼儿人格(2)尊重幼儿个性差异(3)尊重幼儿选择2.仪态大方,言语文明3.以身示范,培养礼仪(1)多路径引导幼儿知礼仪(2)以身作则教幼儿讲礼仪4.科学保育,做好幼儿身心保健(1)提前进入听课地点,做好听课准备。听课座位选择在不影响上课位置。(2)听课时应平静专心,认真统计。不交头接耳、评头论足,不无故中途离场,不做任何与听课无关事。沟通前做充分准备,与家长沟通时,持平等尊重态度,用自信诚恳语气。用恰当方式就幼儿行为问题与家长进行沟通,不要让家长感到你在埋怨孩子,而是感到你在关注孩子成长和进步,努力为孩子好习惯建立想详细方法。主动征求家长期望、需求和意见,并让家长感到他们意见得到了教师认真对待。假如出现失误要坦诚认错,勇于负担,不隐瞒推脱。见面礼仪通信礼仪交通礼仪往来礼仪餐饮礼仪庆仪式仪……1中餐礼仪仪态准备按时抵达主动招呼优雅入席得体用餐依次离席读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。——培根优雅生活,高兴工作!谢谢大家!