试题-全国-2006_初三化学盐 章导学 学法指导 不分版本.rar
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试题-全国-2006_初三化学盐 章导学 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑1初三化学盐章导学一、盐的概念、分类与命名电离时,能电离出金属离子(或)和酸根离子的化合物叫做盐。1.正盐:酸、碱完全中和的产物。如NaCl、Na2CO3、CuSO4等。读法:“某化某”或“某酸某”。如NaCl读“氯化钠”;K2S读“硫化钾”;K2CO3读“碳酸钾”;FeSO4读“硫酸亚铁”(含低价金属元素的盐)。2.酸式盐:酸中的氢离子部分被中和的产物。如NaHCO3、KHSO4等。读法:“酸式某酸某”或“某酸氢某”。如NaHCO3读“酸式碳酸钠”或“碳酸氢钠”;N
初三化学盐 章导学 学法指导 不分版本 试题.doc
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初三化学盐 章导学 学法指导 不分版本试卷.doc
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试题-全国-2006_物质的量导学 学法指导 不分版本.rar
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试题-全国-2006_初三化学谈谈酸 碱 盐知识的课堂教学 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1初三化学谈谈酸碱盐知识的课堂教学曾艳波酸、碱、盐知识的运用是历届初三学生在化学学习过程中都存在的共同的障碍,其原因是多方面的。主要表现有:一、化学用语知识运用不全面;二、在解题时不能充分运用有关酸、碱、盐性质的知识;三、课本内知识不够。这些问题如不及时解决,将直接影响学生学习兴趣和成绩。笔者结合多年教学经验,总结出两条解决上述问题较为有效的教学方法。现撰文供同仁参考:一、手式法1.形式在学生学习掌握好无机物一般分为单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质后,讲解酸、碱、盐