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说课流程一.教材分析教学目标一.教材分析二.学情分析三.教法与学法四.教学过程(二)新知探究“消元”思想2.典例剖析3.变式练习代入(三)拓展提升2.解方程组1.必做题:课本98页第1、2、3题2.选做题:五、设计说明2.板书设计本节课通过让学生观看篮球比赛,激发学生学习的积极性,进而引入课题,同时,本节课以知识为载体,以培养学生的计算能力为着力点,力求“教师为主导、学生为主体”的教学思想。学生真正参与到活动中,成为课堂的主人,让课堂充满生机与活力。谢谢大家!