中考小说阅读解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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小说专题阅读复习目标小说以塑造经典人物形象为中心,经过完整故事情节和经典环境描写来反应复杂社会生活。3、故事情节分________、________、________、_______四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上序幕;为了深化升华主题,在结尾加上尾声,故事情节是虚构。4、环境描写分为________环境和________环境。考点及常见题型分析考点1.写什么(文章主要内容)考点2.为何写(文章写作意图,即文章要表示情、理、观点)考点3.怎么写(作者行文思绪,先写什么---再写什么---后写什么
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当代文阅读——小说专题阅读过往回放抓关键语句快速整体把握文本文章构件普通作用人称选取效果作用①表示方式:叙述次序、描写方法、抒情类型。②表现手法:悬念、铺垫、伏笔、衬托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想……③布局谋篇:线索选择、次序选取、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁④语言辞格:a.描绘类:比喻、夸大、拟人、借代—生动形象b.结构类:对偶、排比、重复——强调突出c.语气类:反问、设问——增强语气尤其注意:散文中衬托(尤其是反衬)手法。复习目标:小说是以塑造人物形象为中心,经过完整故事情节和经典环
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当代文阅读——小说专题阅读小说是以塑造人物形象为中心,经过完整故事情节和经典环境描写来反应社会生活一个文学体裁。小说中各种叙述手法利用与作用人物描写方法形象刻画基本技巧——各种描写手法利用与作用分析小说对人物进行描写详细方法及其作用自然环境描写作用社会环境(人物活动、事件发生发展社会背景、时代特征、社会风貌等)描写作用情节组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。情节安排评价小说惯用开头分析出人意料结局。(思维方向)好处分析令人伤感悲剧结局分析令人喜悦大团圆结局分析戛然而止,留下空白结尾人称利用(第一、第
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小说阅读复习系列一、走近广东省中考二、知识贮备三、怎样寻找伏笔2、例文指导例文二《最终一课》例文三《智取生辰纲》四、规范作答指导题型二:文章多处利用了伏笔手法,请举一例。(《集中营课堂》)题型三:对伏笔简明分析。题型四:分析伏笔作用答题方向:五、实战演练