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八年级数学上一次函数的图像1ppt.ppt

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已知一次函数y=2x,<1>当x=1时,y=当x=2时,y=<2>当x=时,y=–6当x=时,y=–8<3>以x为点的横坐标,相应的y的值为点的纵坐标,可得点(1,)；(2,)；(,-6)；(,-8)<4>再找一些满足同样要求的点一次函数的图象怎样作出函数的图象?1<1>作出一次函数y=–2x+5的图象<2>在所作的图象上取几个点，找出它们的横坐标和纵坐标，并验证它们是否都满足关系y=–2x+5议一议:(四人为一小组讨论)（1）对于关系式y=–2x+5.当x=3时相应y为多少？所对应的点（x,y）在一次函数y=–2x+5的图象上吗？画画看。（2）再找其它的一些点画画看：满足关系式y=–2x+5的x,y所对应的点（x,y）都在一次函数y=–2x+5的图象上吗？（3）在一次函数y=–2x+5图象上的点B坐标是多少？它满足关系式y=–2x+5吗？问题：（1）对于关系式y=–2x+5.当x=3时相应y为多少？所对应的点（x,y）在一次函数y=–2x+5的图象上吗？画画看。（2）再找其它的一些点画画看：满足关系式y=–2x+5的x,y所对应的点（x,y）都在一次函数y=–2x+5的图象上吗？问题：（1）在一次函数y=–2x+5图象上的点B坐标是多少？它满足关系式y=–2x+5吗？（2）再验证一下看:一次函数y=–2x+5的图象上的点（x,y）都满足关系式y=–2x+5吗？（1）满足函数关系式y=–2x+5的x,y所对应的点（x,y）都在一次函数y=–2x+5的图象上。问题：一次函数y=kx+b的图象有什么特点？练习：<1>（口答）你准备怎样画出一次函数y=x的图象？练习：<2>作出一次函数y=x+2的图象今天我们学习了什么？1