南师大附中中国近现代史下册中华民族的抗日战争二.rar

2023-03-12

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中国近现代史中华民族的抗日战争.rar

中华民族的抗日战争一对矛盾：中华民族的抗日战争1、七七事变(卢沟桥事变)（1）根本原因：A、帝国主义的特性B、日本资本主义发展的困境（2）历史原因：既定国策（3）现实原因:A、经济危机的冲击B、法西斯专政的建立（4）有利条件:A、国民党未有充分准B、国际社会的绥靖之风二、第二次国共合作的实现2、统一战线的建立过程：卢沟桥事变前（卢沟桥事变后）七七事变的第二天，中共号召国共两党亲密合作，筑成统一战线。八一三事变后，国民党发表自卫宣言，表示要抵抗暴力八一三事变后，红军接受改编，两党首先在军事上实现合作9月22

2023-03-12

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中国近现代史中华民族的抗日战争二 人教版.rar

用心爱心专心117号编辑2中国近现代史中华民族的抗日战争二第二章中华民族的抗日战争第一节抗日战争的爆发和国共联合抗日1.“七·七”事变：1937年7月7日，日军进攻宛平城和卢沟桥，全国抗日战争由此开始。2.中共抗日通电内容：号召全国人民团结起来，国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国。3.1937年8月13日，日军进攻上海,制造“八·一三”事变。4.国共两党协议内容：在西北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德、彭德怀为正副总指挥；后来又把南方八省的红军游击队改编为

2023-03-12

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南师大附中中国近现代史下册人民解放战争三.rar

用心爱心专心117号编辑8南师大附中中国近现代史下册人民解放战争三第一节：争取和平民主的斗争和内战的爆发教学目的：1、要求学生掌握：抗战胜利后中国社会的主要矛盾，美国对华的基本政策，重庆谈判和“双十协定”，政治协商会议，全面内战的爆发，粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。2、能力培养目标：通过对二战胜利后国际力量的对比发生变化的分析器国共两党代表不同阶级利益的分析，培养学生理解历史事件发生、发展之必然性的能力。教学重点：重庆谈判和“双十协定”，全面内战的爆发。教学难点：抗战胜利后的国际国内形势，政治协商会议上

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中国近现代史下中华民族的抗日战争教学环节之三.ppt

《中国近现代史》(下)第二章：《中华民族的抗日战争》开放式历史教学环节之三：讨论与小结抗战中殉国的国民党军(上将级8人)1937年9月，林彪率八路军115师在平型关伏击日军精锐部队板垣师团，歼敌一千余人，打破了日军不可战胜的神话。中共领导下的华北敌后抗日根据地示意图GC2C2T3课堂讨论题：讨论小结(二)中共执行人民战争路线，发动全民族抗战，广泛开展游击战争，牵制和消耗了大量日伪军。(三)虽然国共在相持阶段有一些摩擦，但总体来说，两党仍然顾全了抗日民族统一战线大局，进行了广泛的合作，这是抗战胜利的重要原因

2024-11-01

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