试题-内蒙古-2015_内蒙古乌海市第二十二中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题 新人教版.doc

6内蒙古乌海市第二十二中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题（满分100分）一、选择题（1-14题为单项选择题，每题3分；15、16题为多项选择题，每题至少有两个正确答案，全部选对得4分，选对但不全得1分，本题共50分）1.下列估计最符合实际的是（）A.使人感到舒适的温度约为48℃B.人步行的速度能达到3.6km/hC.心脏跳动一次时间约为4SD.正常中学生身高约为160dm2.下列关于误差的说法，正确的是（）A.误差是未遵守操作规则产生的B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差3、关于声现象，下列说法正确的是（）A、物体只要振动，人们就可以听见声音B、发声体振幅越大，音调越高C、李娟的声音很大，说明她的响度大D、振动停止，声音就消失4.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是静止的5.如图用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到梳齿声音发生变化．这个实验来探究（）A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．响度与振幅是否有关6.下列说法中正确的是（）A.根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B.根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C.物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越小D.物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大7.物体做匀速直线运动，路程与时间的关系S=Vt，如图所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是（）A．v甲大于v乙B．v甲小于v乙第7题C．v甲等于v乙D．条件不足，无法确定8.下列说法正确的是（）A．“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象C．“凝重的霜”是升华现象D.“轻柔的雪”是凝固现象9.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（）A.一定是固体B.一定是液体C一定是固体D.可能是固液共存10．如图所示，下列现象与对应的解释正确的是（）A.手影是因为光的反射形成的B.黑板反光是因为黑板发生了漫反射C．小孔成像是因为光沿直线传播D.发生日食时，地球位于太阳月亮之间。11.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大12.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”。下列说法正确的是()A.玻璃窗上“冰花”是水凝固生成B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的。C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.玻璃窗上的“冰花”是空气凝华生成的13．如图，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）A．试管中的水将沸腾13题B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾．C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾D．以上三种情况都可能发生14.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是40km/h，后一半路程内的平均速度是60km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是()A.35km/hB.48km/hC.50km/hD.62km/h15.根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）A.76℃的酒精是气态B.气温接近－50℃时，应选用水银温度计C.－43℃时水银处于固态D.－110℃的酒精是液态16．下列说法中不正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．非晶体熔化时熔点一直在升高，C．物体放热温度不一定降低D．冰水混合物温度规定为0℃二、实验（17题6分，18题10分，19题12分，20题8分，21题8分，本题共44分）17.丽娜同学在观察小提琴、二胡等乐器的弦振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是丽娜找来了各种不同的琴弦，想通过实验进行探究，琴弦的编号如表。控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度（cm）琴弦的横截面积（cm2）A钢300.3B钢300.6C尼龙丝400.5D铜500.5E尼龙丝500.5（1）丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，请你帮她选用表中编号为_____和____的琴弦（只填字母代号）（2）丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，请你帮助她选用表中编号为______和____的琴弦。（只填字母序号）（3）丽娜同学想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，请你帮