精编教案人教版高二语文必修4第四单元检测题（含解析）.docx

教案人教版高二语文必修4第四单元检测题（含解析）阅读题(40分)一、现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成第1～3题。史记吴智勇翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的根底，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品行与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将本人的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，如此的作品，唯此一部。《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的实录，同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代宽阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君其气概之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远妨碍。司马迁是汉代成就最高的散文家，凭借一部《史记》足以傲世，他那渊博的学问、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下仍然可见其雄风。《史记》所浸透的人文精神是多方面的。以立德、立功、立言为主旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰苦而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神而《史记》这部经典之作中一系列血肉饱满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，不断予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了，却以一部《史记》而永久。两千年来，万千读者与长眠的司马迁相看两不厌，交合注入着一股股历史血脉。司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成，具有完好体系的史学著作。不但在中国史学史上有着极其重要的地位，而且开我国传记文学的先河，为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》赞扬这部巨著是千古之绝作。(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》，有删改)1.以下关于司马迁和他的《史记》的表述，不正确的一项为哪一项()。A.司马迁凭借他的渊博学问、深邃思想、不朽人格，以及挥洒自如的神来之笔，让后世文人仰慕不已。B.《史记》开我国纪传体文学的先河，既实录历史，又有相当高的文学价值。C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远妨碍与它所写的磅礴气概、壮阔场面和丰富的人物形象有关。D.《史记》是司马迁一人的著作，由于它所写的历史人物形象血肉饱满，因而后世认为它是纯文学作品。2.以下理解，不符合选文意思的一项为哪一项()。A.司马迁仅凭《史记》，就足以成为中国历史上最伟大的史学家，成为历代文学家和史学家的典范。B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命，在二十五史里，《史记》是唯一的一部。C.《史记》在艺术上的特点是精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列生动的人物形象。D.司马迁尽管远去了两千年，但《史记》至今还仍然存在，因而梁启超赞扬其为千古之绝作。3.依照选文内容，以下分析不正确的一项为哪一项()。A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。作为史学著作，具有完好体系;作为文学著作，其妨碍深远。B.司马迁凭借其正直品行与不屈精神，创作了《史记》，这部书中蕴涵了他渊博的学问、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔。C.司马迁是汉代成就最高的散文家，他令后代文人仰慕不已，千载之下仍然可见其雄风，成为后代作家仰慕和思索的对象，给人以鼓舞启迪。D.《史记》浸透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。二、课内文本阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成第4～6题。律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。4.以下语句中，加点的词解释不正确的一项为哪一项()。A.律知武终不可胁胁：威胁。B.羝乳乃得归乳：生子。C.掘野鼠去草实而食之去：弃掉。D.武能网纺缴网