精编教案人教版高二语文必修4第四单元检测题.docx

教案人教版高二语文必修4第四单元检测题阅读题(40分)一、现代文阅读(9分每题3分)阅读下面的文字完成第1～3题。史记吴智勇翻开中国两千余年文明史册历代文人墨客多如星云唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目是他奠定了中国文学与史学的根底一部《史记》千秋留芳一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家他的巨著《史记》以及他的正直品行与不屈精神都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将本人的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中在二十五史里如此的作品唯此一部。《史记》是我国纪传体史学的奠基之作同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的实录同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思巧于安排运用多种手法塑造了一系列鲜明生动的人物形象生动地再现了古代宽阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君其气概之磅礴场面之壮阔人物形象之丰富对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远妨碍。司马迁是汉代成就最高的散文家凭借一部《史记》足以傲世他那渊博的学问、深邃的思想、不朽的人格以及挥洒自如的神来之笔令后代文人仰慕不已千载之下仍然可见其雄风。《史记》所浸透的人文精神是多方面的。以立德、立功、立言为主旨以求青史留名的积极入世精神忍辱含垢、历尽艰苦而百折不挠、自强不息的进取精神舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神立志高远、义不受辱的自尊精神而《史记》这部经典之作中一系列血肉饱满的历史人物也从不同侧面成为这些高尚人格的再现许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象不断予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了却以一部《史记》而永久。两千年来万千读者与长眠的司马迁相看两不厌交合注入着一股股历史血脉。司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成具有完好体系的史学著作。不但在中国史学史上有着极其重要的地位而且开我国传记文学的先河为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》赞扬这部巨著是千古之绝作。(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》有删改)1.以下关于司马迁和他的《史记》的表述不正确的一项为哪一项()。A.司马迁凭借他的渊博学问、深邃思想、不朽人格以及挥洒自如的神来之笔让后世文人仰慕不已。B.《史记》开我国纪传体文学的先河既实录历史又有相当高的文学价值。C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远妨碍与它所写的磅礴气概、壮阔场面和丰富的人物形象有关。D.《史记》是司马迁一人的著作由于它所写的历史人物形象血肉饱满因而后世认为它是纯文学作品。2.以下理解不符合选文意思的一项为哪一项()。A.司马迁仅凭《史记》就足以成为中国历史上最伟大的史学家成为历代文学家和史学家的典范。B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命在二十五史里《史记》是唯一的一部。C.《史记》在艺术上的特点是精心构思巧于安排运用多种手法塑造了一系列生动的人物形象。D.司马迁尽管远去了两千年但《史记》至今还仍然存在因而梁启超赞扬其为千古之绝作。3.依照选文内容以下分析不正确的一项为哪一项()。A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作同时也是我国传记文学的开端。作为史学著作具有完好体系;作为文学著作其妨碍深远。B.司马迁凭借其正直品行与不屈精神创作了《史记》这部书中蕴涵了他渊博的学问、深邃的思想、不朽的人格以及挥洒自如的神来之笔。C.司马迁是汉代成就最高的散文家他令后代文人仰慕不已千载之下仍然可见其雄风成为后代作家仰慕和思索的对象给人以鼓舞启迪。D.《史记》浸透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。二、课内文本阅读(9分每题3分)阅读下面的文字完成第4～6题。律知武终不可胁白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处使牧羝羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落。积五六年单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴檠弓弩於靬王爱之给其衣食。三岁余王病赐武马畜、服匿、穹庐。王死后人众徙去。其冬丁令盗武牛羊武复穷厄。4.以下语句中加点的词解释不正确的一项为哪一项()。A.律知武终不可胁胁：威胁。B.羝乳乃得归乳：生子。C.掘野鼠去草实而食之去：弃掉。D.武能网纺缴网：结网。5.以下语句编成四组全部表现苏武不屈品行的一项为哪一项()。①乃幽武置大窖中绝不饮食②武卧啮雪与旃毛并咽之③使牧羝羝乳乃得归④杖汉节牧羊卧起操持节旄尽落⑤武能网纺缴檠弓弩⑥丁令盗武牛羊武复穷厄A.①③④B.②⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤6.以下对节选部分文意的理解不正确的一