2006年广州地区高一化学离子反应 新课标 人教版.rar
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第二节离子反应利用右图装置进行实验,请你认真观察、记录现象并对现象做出解释。实验物质1、电离:物质溶于水后或受热熔化时,离解成能够自由移动的离子的过程。2、电解质例:下列物质属于电解质的是:A铝线B加碘食盐C氯化钠D氯气E蔗糖水溶液在长距离或长时间运动中,身体大量出汗,随水分的丧失,也失去很多盐分,体内的电解质因此而失去平衡,因此运动后要喝电解质饮料。又称矿物质饮料或运动饮料,最普通的是盐开水。饮料中除了水外还包括钠、钾、氯、镁、钙、磷等矿物质。3、电离的表示方法电离方程式[阅读教材]请分别书写下列各组物
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第二节离子反应利用右图装置进行实验请你认真观察、记录现象并对现象做出解释。实验物质1、电离:物质溶于水后或受热熔化时离解成能够自由移动的离子的过程。2、电解质例:下列物质属于电解质的是:A铝线B加碘食盐C氯化钠D氯气E蔗糖水溶液在长距离或长时间运动中身体大量出汗随水分的丧失也失去很多盐分体内的电解质因此而失去平衡因此运动后要喝电解质饮料。又称矿物质饮料或运动饮料最普通的是盐开水。饮料中除了水外还包括钠、钾、氯、镁、钙、磷等矿物质。
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第二节离子反应问:①根据初中所学的知识,哪些物质在什么情况下可以电离出自由移动的离子?②可通过什么方法检验这些物质是否电离?③物质溶解于水的电离过程可用什么方程式来表示?小结:一、电解质和非电解质:想一想:启示:几种电解质溶液的导电能力有什么不同?为什么?二、强电解质和弱电解质:三、离子反应:如何正确书写离子方程式?3、删去方程式两边形式相同的离子:练一练:启示:练:把下列化学方程式改写成离子方程式:溶液中常见的离子反应:书写离子方程式应注意的问题:⑵单质、氧化物在离子方程式中一律写化学式;弱酸(HF、H
高一化学离子反应教案 新课标 人教版.doc
亿库教育网http://www.eku.cc亿库教育网http://www.eku.cc高一化学离子反应教案苍南金乡高级中学一、教学目标知识目标学生能区分强电解质和弱电解质知道离子反应的本质学会用离子方程式表示溶液中的离子反应能力目标通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的本质,培养学生抽象思维能力德育目标培养严谨求实勇于探索的科学态度二、教学重点和难点教学重点强电解质和弱电解质的含义离子反应和离子反应方程式的书写方法教学难点强电解质和弱电解质的区分离子反应方程式的书写方法三、教学模式引导——掌握四、教学
高一化学离子反应教案_新课标_人教版.doc
高一化学离子反应教案一、教学目标知识目标学生能区分强电解质和弱电解质知道离子反应的本质学会用离子方程式表示溶液中的离子反应能力目标通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的本质,培养学生抽象思维能力德育目标培养严谨求实勇于探索的科学态度二、教学重点和难点教学重点强电解质和弱电解质的含义离子反应和离子反应方程式的书写方法教学难点强电解质和弱电解质的区分离子反应方程式的书写方法三、教学模式引导——掌握四、教学过程教学设计教师活动学生活动设计意图新课引入[引入]在前面,我们学习的有关电解质的内容,什么是电解质?[