教案-广东-2016_广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级信息技术下册 第五课 图像的合成教案 新人教版.doc

4第五课图像的合成教学目标结合前面所学选区、羽化、图层样式等知识，合成已有图像素材。教学任务1、合成旅游纪念照；2、合成风景照片。教学方法实例演示、讲授法、任务驱动法。教学重点、难点图像的合成。教学过程教学引入演示实例：合成“机器猫衡山游”旅游纪念照使用素材图“机器猫.jpg”和“衡山.jpg”,合成一张“机器猫衡山游”的旅游纪念照。操作步骤：1）打开素材“机器猫.jpg”,利用磁性套索工具，将“机器猫.jpg”中的机器猫选取，执行“编辑”-〉“拷贝”；原图选取后2）打开“衡山.jpg”，新建一个图层“图层1”，执行“编辑”-〉“粘贴”；原图粘贴后3）选择“图层1”，执行“编辑”-〉“变换”-〉“缩放”，将机器猫头像缩放到合适大小；缩放后4）执行“图层”-〉“拼合图层”，存储文件即可。拼合图层效果图练习一：合成个人旅游纪念照请选择四大名山中自己最向往去的地方，将自己的个人照片（可裁取订餐信息中的个人照片）和对应的素材图合成自己的旅游纪念照并存储,文件名为“你的姓名+旅游纪念.psd”。练习二：合成风景照片对照书本P27-28例2，尝试将“黄鹤楼”和“sky”合成一张新的风景图。操作步骤：1)打开素材图，“sky”做背景层。2)打开素材图“黄鹤楼”，将其复制/粘贴到图“sky”中，形成新图层。粘贴后图层3）单击菜单“编缉”-〉“自由变换”，调整图像大小和位置。4）选择“楼”图层，用魔棒工具，将天空作为选区，删除选区。选取天空部分效果图5）保存图像。五、课堂小结利用图层,可以将多张图像合成在一起。方法一：使用“复制/粘贴”，直接将几张图像合成在一起。方法二：打开几个待合成的图像，然后使用移动工具，将一个图像拖到另一个图像中，形成新的图层。图像合成时，需要调整好图像的色调、环境等，使合成后的图像看上去感到自然、和谐。