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课件-全国-2010_九年级数学中考专题：分式方程 复习课件全国通用.rar
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课件-全国-2010_九年级数学中考专题：分式方程 复习课件全国通用.rar
第二章第二课时：分式方程要点、考点聚焦3.(2007年·四川)用换元法解方程时，设，那么原方程可化为()A.y2+3y-4=0B.y2-3y+4=0C.y2+4y-3=0D.y2-4y+3=04.(2008年·桂林)用换元法解方程，若设x2-3x+1=y，则原方程可化为()A.y2-6y+8=0B.y2-6y-8=0C.y2+6y+8=0D.y2+6y-8=0典型例题解析【例4】已知y是实数，且，那么y2+3y的值为()A.1B.-3或1C.3D.-1或31.解分式方程常见误区：(1)去分母时漏乘整数项；
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课件-全国-2010_九年级数学中考复习：分式方程 课件全国通用.rar
分式方程要点、考点聚焦3.(2007年·四川)用换元法解方程时，设，那么原方程可化为()A.y2+3y-4=0B.y2-3y+4=0C.y2+4y-3=0D.y2-4y+3=04.(2008年·桂林)用换元法解方程，若设x2-3x+1=y，则原方程可化为()A.y2-6y+8=0B.y2-6y-8=0C.y2+6y+8=0D.y2+6y-8=0典型例题解析【例4】已知y是实数，且，那么y2+3y的值为()A.1B.-3或1C.3D.-1或31.解分式方程常见误区：(1)去分母时漏乘整数项；(2)去分母时弄
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课件-全国-2010_九年级数学中考专题：圆 复习课件全国通用.rar
中考数学专题探究点和圆的位置关系有————————题一.已知:P是非⊙O上的一点,P点到⊙O的取大距离是d,最小距离是a.求⊙O的半径r.挑战自我题二.已知:P是⊙O内的一点,PO=3,⊙O的半径等于5.求过点P的最短弦的长度.圆周角与圆心角的关系————如图，在⊙O中，∠ABC=55°，则∠D=,∠AOC=.如图，此时点E在⌒上，∠AEC=∠ABC=55°练习１如图,⊙O切PB于点B,PB=4,PA=2,则⊙O的半径—————7.已知Rt△ABC的斜边AB=8cm，AC=4cm，以点C为圆心作圆，当半径
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课件-全国-2010_九年级数学中考专题：函数 复习课件全国通用.rar
四、函数3．函数：有的放矢(课标要求)③能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。[参见例9]④能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值。⑤能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系。[参见例10]⑥结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初步预测。[参见例11](3)一次函数①结合具体情境体会一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式。②会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和解析表达式y＝kx十b(k≠0)探索并理解其性质(k＞0或k＜0时，
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课件-全国-2010_九年级数学中考专题复习 阅读理解专题课件全国通用.rar
阅读理解专题课标要求：1、数学作提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有独特的作用2、数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动3、数学课程应体现发展性，实行不同的人在数学上得到不同的发展命题趋势：阅读理解题是近年各地中考的热点题型，它能从不同的角度考查学生的阅读理解能力、数据处理能力、文字概括能力、联想猜想能力、探索发现能力。这类提也是今后命题的趋向。例如:当x取任意实数时,即,所以函数为奇函数.又如:当取任意实数
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