试题-全国-2010_九年级物理 第13章力和机械单元测试 人教新课标版.rar

专心爱心用心力和机械测试题2九年级班学号姓名一、选择题(每题4分，共48分)1、下列措施中，为了减小摩擦的是()A、鞋底上做有花纹B．往自行车轴承上加润滑油C．雪后，汽车上山时，车轮上绕有防滑铁链D．在皮带传动的机器中，张紧皮带2、下面关于重力方向的表述，正确的是()A、重力的方向总是竖直向下B．重力的方向总是垂直于地面C．重力的方向总是垂直于物体表面向下D．重力方向有可能朝上3、如图12—22所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端挂一个小球，处于静止状态。下列各组力中属于平衡力的是()A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C．弹簧对球的拉力和球受到的重力D．球对弹簧的拉力和球受到的重力图12—224、某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动，下列说法正确的是（）A、物体所受摩擦力大于推力B．物体的重力大于推力C．物体所受摩擦力与推力是一对平衡力D．推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定5、某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的拉力方向水平，大小为F；车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是()A．Q与GB．G与FC．F与fD．Q与N6．下列关于杠杆的说法中，正确的是()A、杠杆必须是一根直棒B．杠杆不一定要有支点C．杠杆可以是直的，也可以是弯曲D．所谓动力和阻力都是杠杆给其他物体的力7．如图12—23所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同速度同时匀速向支点移动，则杠杆()A、仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C、不能平衡，小球那端下沉D．无法判断图12—238．如图12-24所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3：1，分别挂在轻质杠杆AB两端，杠杆水平位置平衡，测得OA：OB＝1：2，则甲、乙两球的密度之比为ρ甲：ρ乙＝()A．2：3B．3：2C．1：6D．6：1图12—24图12—259．如图12—25所示，OA是轻质杠杆，杠杆中间悬挂有一重物G，A端自始至终受到一个水平方向拉力F的作用，当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动的过程中，关于力F的说法正确的是()A、力F变大，F力臂变大B、力F变大，F力臂变小C、力F变小，F力臂变小D．力F变小，F力臂变大10．假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是()A、地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B．手拿不住笔写字C．人可以在地面上行走如飞D．用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动11、下列实例中，为了减小摩擦的是()A、要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B·手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C、为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木12、如图12-26所示，物重20N，绳的一端拴在地上，用力F使滑轮匀速上升2m，则（）A、重物上升2m，F＝10NB．重物上升2m，F＝40NC．重物上升4m，F＝40ND．重物上升4m，F＝20N二、填空题(每空1分，共15分)13．一木块在20N水平向右的拉力作用下沿水平桌面匀速直线滑动，木块受到的摩擦力是N。木块在水平方向上受到的合力是N。14．重力的方向是的，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的上。15、摩擦有时是有益的，有时是有害的，请你举一个生活中增大有益摩擦的例子。图12—2616、钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个杠杆。17、如下三项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；③研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系。上述三项实验中，两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到问题的共同特点是解决办法的共同特点是。18、自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图12—27所示为一人正在骑自行车，从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识，请你举出2个例子，将它填在答题卷表中，要求说出相应的自然科学的原理(或道理)。图12—27例子自然科学的原理(或道理)举例自行车的刹车皮是用橡胶做的，刹车时可增大摩擦摩擦力的大小与接触面材料有关，接触面材料越粗糙，摩擦力越1219、如图所示，AB是一个质量不计的杠杆，支点为O，杠杆A、B两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡。已知甲物体的质量为1.5kg，乙物体的质量为4．5kg，AB长2m，则支点O应距A点米。三、作图与实验(每题4分，共16分)20、在图12—29中，弹簧秤对物体的拉力是N。图12