试题-全国-2006_九年级物理压强和浮力练习 新课标 人教版.rar

用心爱心专心119号编辑5九年级物理压强和浮力练习九年级班学号姓名一、选择题(每题3分，共30分)1．用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺丝帽下各垫一个较大的金属垫圈，使用垫圈的主要作用是()A．使螺丝钉拧得更紧B．减小螺丝钉、螺母对零件的压力C．使紧固后的零件更加美观D．增大受力面积，减小零件所受的压强2．图13—10是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是()ABCD图13—103．下列现象中，不能说明大气压存在的是()A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B．用吸管能把饮料吸人口中C．生产灯泡时，抽气机抽出灯泡中的空气D．两块玻璃合在一起，中间有水，很难把他们分开4．关于托里拆利实验，下列说法中正确的是()A．玻璃管内径越大、管内外水银面高度差越小B．玻璃管向上提起一些(玻璃管口不离开水银面)，管内外水银面高度差变大C．玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变D．若玻璃管长度小于76cm，则管内水银柱对管顶有向上的压强，管顶破裂，水银会向外喷出5．如图13—11所示；挂着标语的氢气球在太阳照射下，温度升高，体积膨胀，保持不变的是()A．气球内氢气的内能B．气球内氢气的密度C．气球受到的浮力D．气球受到的重力6．如图13—12所示，物体漂浮在液面上，是由于()A．物体受到的重力小于浮力B．物体的密度大于液体的密度图13—11C．浮力和重力的合力为零D．物体排开液体的体积大图13—12图13—137．如图13—13所示，两根竖直的玻璃管内上方都是真空，两玻璃管的横截面积之比为3：2，两管内液柱高度之比为2：3，则两管内液体密度之比为()A．1：1B．2：3C．3：2D．4：98．如图13—14所示，一个两端开口的直玻璃圆筒的下端有一片厚度不计、质量不计的塑料片，竖直压入水下25cm处，塑料片不下落，如果向筒内慢慢注入某种液体，当筒内液面高度达到20cm时，塑料片开始下落，则筒内所注液体的密度为()A．1．0×103kg／m3B．0．8×103kg／m3C．1．25×103kg／m3D．条件不足，无法确定图13—14图13—159．如图13—15所示，甲、乙、丙、丁是四个体积，形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中所受浮力最小的是()A．甲B．乙C．丙D．丁10．下列说法不正确的是()船闸是利用了连通器的原理修建的B．高压锅是利用了液体的沸点随气压的升高而增大的原理制成的C．抽水机是利用大气压把水从底处抽到高处的D．打气筒是利用了大气压的原理制成的二、填空题(每空1分，共25分)11．刀、斧的锋刃磨得很薄，都是为了减小以增大；双脚站立的人，要使他对地面的压强迅速增加一倍，只需。12．用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了，然后将针头插入到药液中，慢慢拉动活塞。这时注射器内的气体压强比药液上方的大气压，这样在的作用下，药液被压人注射器内。13．如图13—16所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强ρA、ρB、ρC的大小关系为。图13—1714.如图13—17所示展示了一个历史故事一曹冲称象，曹冲运用了等效替代法，巧妙地测出了大象的体重，请写出他运用的与浮力有关的知识：（1）；(2)；（3）此过程中大象的体重等于。15.现在河底的石块重10N，它受到的浮力为4N，河底对它的支持力为N。16.如图13—18所示，画的是国王要求阿基米德鉴别王冠真假故事中的三幅画，请根据漫话回答。(1)阿基米德进入盛满水的盆中，他看到了时，豁然开朗。(2)他兴奋不已“我找到了!我找到了!”他找到了什么?。(3)请你帮阿基米德叙述鉴别王冠的真假的方法：。17．如图13—19所示，体积相同的铅球、铜球、铁球用细线悬挂，浸没在水中A、B、C不同深处，设它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则它们的大小关系为。18．浸没在水中的物体，当它受到的浮力所受到的重力时，物体上浮；当它所受的浮力所受的重力时，物体下沉。当它所受的浮力与所受的重力时，物体悬浮在图13—19水中，即物体可停留在水中任何深度的地方。物体漂浮在水面，则物体所受浮力重力。19．中央电视台在云南托仙湖第一次现场直播了水下考古过程，这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠来实现的，深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力，水对它的压强。20、如图13—20所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，小旋想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤、现象和结论。(1)实验步骤：。(2)根据现象得到结论。(3)小旋在做此探究实验时要控制的物理量是。图13—20三、简答题(每题3分，共12分)21．煮饺