课件-全国-2013_全效学习 中考学练测2013届中考数学 第18课时 二次函数的图象和性质复习课件.rar
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第18课时二次函数的图象和性质复习指南[学生用书P24]本课时复习主要解决下列问题.1.二次函数的图象和性质的运用此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1,例2;[限时集训]中的第1,3,4,5,6,8,9,13题.2.求二次函数的解析式此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例3;[限时集训]中的第7题.3.二次函数图象的平移问题此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例4.4.二次函数与一元二次方程的关系,二次函数与方程、不等式等的相关问题此内容为本课时的难点.为此设计了[
课件-全国-2013_全效学习 中考学练测2013届中考数学 第15课时一次函数(正比例函数)的图象和性质复习课件.rar
第15课时一次函数(正比例函数)的图象和性质复习指南[学生用书P24]本课时复习主要解决下列问题.1.函数的有关概念及其三种表示方法此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1题.2.求一次函数的解析式此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第8,9,10,12题.3.一次函数的图象与性质,数形结合的思想此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例3;[限时集训]中的第2,3,4,7,11,14题.函数的表示法:、、.函数的图象:对于一个函
课件-全国-2013_全效学习 中考学练测2013届中考数学 第19课时 二次函数的应用复习课件.rar
第19课时二次函数的应用[学生用书P24]本课时复习主要解决下列问题.1.二次函数模型在几何中的作用此内容为本课时的重点,也是难点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第4,5,6,9题.2.建立二次函数模型解决实际问题此内容为本课时的重点,为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第1,2,3,7,8题.考点管理[学生用书P24]1.用二次函数解决实际问题建模:把问题中各个量用两个变量来表示,并建立两种量的二次函数关系,再求二次函数的最大(小)值,从而解决实际问题.注意:实际问题中,自
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第24课时平行线的性质和判定复习指南[学生用书P24]本课时复习主要解决下列问题.1.平行线的有关概念及其性质此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,2,3,6,7,8,14题.2.平行线的判定此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第9题.3.平行线的性质和判定与其他知识的综合运用此内容为本课时的难点.为此设计了[归类探究]中的例3;[限时集训]中的第4,5,10,11,12,13题.考点管理[学生用书P24]1.三线八角的概念定义:两条
课件-全国-2013_全效学习 中考学练测2013届中考数学 第17课时 反比例函数复习课件.rar
第17课时反比例函数复习指南[学生用书P24]本课时复习主要解决下列问题.1.反比例函数的有关概念,求反比例函数的解析式此内容为本课时的重点,为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,5,7,10,11,12,14,15题.2.反比例函数的图象和性质此内容为本课时的重点,又是难点.为此设计了[归类探究]中的例2,例3(包括预测变形1,2,3,4,5);[限时集训]中的第2,3,4,6,8,9题.3.反比例函数与一次函数的综合运用和解决实际问题为此设计了[归类探究]中的例4,例5;[限时集训]中