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课件-全国-2009_中考数学正多边形和圆课件.rar
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第十讲1.填空题：2.选择题⑵如图，以正△ABC的三边为弦作弧交于△ABC的外心O，则所得菊形的面积为.⑵若⊙O的半径为8cm，这个正六边形记为正六边形ABCDEF，求四边形ABDE的面积.4.设计院设计边长为1km的正方形生活小区,为了美化环境,开辟四角(均为全等的等腰三角形)建立绿化区,使得余下的部分是正八边形,如图所示,5.如图，两根柱形钢片，它们的半径分别为6cm和2cm，现用一根绳子把它们捆紧，问至少需要多长的绳子.（不记绳子接头部分）.6.如图,以△ABC的边AC为直径的半圆交AB于D,三边长
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课件-全国-2009_中考数学复习 圆与圆课件.rar
中考复习系列驶向胜利的彼岸驶向胜利的彼岸题三.已知:⊙O1、⊙O2相切于点A,直线AB分别交⊙O1、⊙O2于点B、C.(1)试判断BO1、CO2的位置关系；(2)请证明你的结论.(3)求证环形面积环形面积老师提示:这个结论可叙述为“经过三角形一边中点,且平行于另一边的直线必平分第三边”.老师提示:过点A作AN∥DC,分别交EF,BC于点M,N.这个结论可叙述为“经过梯形一腰中点,且平行于底边的直线必平分另一腰”.老师提示:可利用题五的结论.直角梯形与圆直角梯形与圆直角梯形与圆题十二.直角梯形ABDC中,A
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课件-全国-2009_九年数学：正多边形和圆.rar
24.3正多边形和圆活动1活动2问题2你知道正多边形和圆有什么关系吗？你能否借助圆做出一个正多边形来？活动2问题３各边相等的圆内接多边形是正多边形吗？各角相等的圆内接多边形呢？如果是，说明为什么？如果不是，举出反例.活动3小结作业1．教科书习题24.3第3、５、６题.２．思考题（1）正n边形的一个内角的度数是多少？中心角呢？正多边形的中心角与外角的大小有什么关系？（2）正n边形的半径，边心距，边长又有什么关系？
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课件-全国-2009_中考数学圆与直线课件.rar
圆与直线驶向胜利的彼岸驶向胜利的彼岸直角三角形的内切圆老师提示:这个结论可叙述为“直角三角形内切圆的直径等于两直角边的和减去斜边”.直角三角形的内切圆直角三角形的内切圆三角形的内切圆直角三角形的内切圆直角三角形的内切圆直角三角形的内切圆知识的升华结束寄语
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课件-全国-2009_中考数学圆与圆的位置关系（一）课件.rar
第六讲1.设两圆的半径分别为R和r（R＞r），圆心距为d，且满足R2+d2=r2+2dR，则两圆的位置关系是.3.已知半径分别为1和2的两圆相切，那么这两圆的圆心距是.5.三角形的三边分别是3cm，4cm，5cm，以各顶点为圆心的三个圆两两外切，则这三个圆中最大圆的半径是多少？7.已知⊙O1与⊙O2相交于A、B，⊙O1的半径为5cm，⊙O2的半径是3√2cm，AB=6cm，求O1O2的长.8.已知:如图,在直角梯形OAB中,OB=4,OB为半圆⊙O1的直径,⊙O2与OA切于E,与AB切于D,与⊙O1切于F
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