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秦穆公亡马阅读答案篇一:八年级语文第二学期第一阶段试卷2014—2015学年度第二学期校性第一阶段考试八年级语文试卷一、根底题(24分)1.按照课文默写古诗文:(10分)(1)冰霜正惨凄,终岁常端正。□□□□□,□□□□□。(刘桢《赠从弟》)(2)与君离别意,同是宦游人。□□□□□,□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》(3))王安石《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是□□□□□□□,□□□□□□□。(4)默写韩愈《早春呈水部张十八员外》。□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。2.按照拼音写出相应的词语。(4分)(1)不管在什么地点,我总是wénzhōuzhōu()的。(2)尽管每个见过托尔斯泰的人都谈过这xīlì()目光。(3)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的相貌,大概刚要说出yìyángdùncuò()的话来。(4)他们对本人所想象的这位文坛泰斗形象hànshǒudīméi(),敬重有加。3.以下句子中加点成语使用不恰当...的一项为哪一项()(3分)A、自然科学领域中有许多令人不可思议....的奇异现像,正等待着有志于此的科学家们去破解。B、登上峨眉山金顶,我们置身于这进退维谷....的境地,大家欢乐极了。C、好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人战栗在浓郁的艺术享受中,使人蔚为大观....。D、在荒山僻谷中,兰草仍然活力勃勃....,发奋向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自抛。4.下面句子没有..语病..的一项为哪一项()(3分)A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美妙。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜欢的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。D.为了优化育人环境,提升办学水平,加快了校园环境改造的速度和规模。5.按照语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连接的一段话。(4分)人需要祝愿,需要欢乐,需要思念。假设一滴水代表一个祝愿,我送你一个东海;(1)(2)二、阅读题(36分)(一)文言文阅读(10分)与朱元思书语文试卷()吴均风烟俱净,天山共色。从流漂浮,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6、解释以下加点词的意思。(3分)(1)任意东西..()(2)水皆缥碧..()(3)窥欲忘反.()7、把“急湍甚箭,猛浪假设奔”翻译成现代汉语。(2分)8、文中“鸢飞戾天者”“经纶世务者”各指的是哪些人?(2分)9、下面对文章的理解,不正确...的一项为哪一项()(3分)A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的风光,抒发了作者喜欢美妙自然和避世退隐的情怀。B.第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。C.第②段主要运用比喻、夸大的修辞手法,突出了富春江清亮、湍急的特点。D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中喧哗的景象。(二)(10分)秦穆公亡马秦穆公①亡马,岐下②野人③得而共食之者三百人。吏逐得,欲法之。公曰君子不以畜害人吾闻食马肉不饮酒者伤人。”乃饮之酒。其后,穆公伐晋,三百人者闻穆公为晋所困,椎锋④争死,以报食马之德。因此穆公获晋侯以归。注释:①春秋时期秦国的国君,春秋五霸之一。②岐山下。岐山在今陕西西省境内。③当地土著居民。④刀枪一类的武器。这里的意思是拿着武器。④椎锋争死:拿着锐利的武器以死相救.10、以下句中“以”字和“不以畜害人”中“以”的意思、用法一样的是()(2分)A、以.报食马之德B、以.刀劈狼首C、以.残年余力D、扶苏以.数谏故,上使外将兵11、用“/”给以下句子断句。(3分)公曰君子不以畜害人吾闻食马肉不饮酒者伤人。12、翻译句子:吏逐得,欲法之。(2分)13、岐下三百人为何“闻穆公为晋所困,椎锋争死”?(请用原文答复)(1分)语文试卷()14、你认为秦穆公是一个什么样的人?(2分)(三)现代文阅读(16分)以最感动的方式帮你程刚①那一年初三,我参加全市化学竞赛,这次竞赛我发挥极佳,在走出考场的那一刻,我便骄傲地对带我参赛的吴教