2023年秦穆公亡马阅读答案精选.docx

秦穆公亡马阅读答案篇一：八年级语文第二学期第一阶段试卷2014—2015学年度第二学期校性第一阶段考试八年级语文试卷一、根底题（24分）1．按照课文默写古诗文：（10分）（1）冰霜正惨凄终岁常端正。□□□□□□□□□□。（刘桢《赠从弟》）（2）与君离别意同是宦游人。□□□□□□□□□□。（王勃《送杜少府之任蜀州》（3））王安石《登飞来峰》中与杜甫“会当凌绝顶一览众山小”有异曲同工之妙的句子是□□□□□□□□□□□□□□。（4）默写韩愈《早春呈水部张十八员外》。□□□□□□□□□□□□□□。□□□□□□□□□□□□□□。2．按照拼音写出相应的词语。（4分）（1）不管在什么地点我总是wénzhōuzhōu（）的。（2）尽管每个见过托尔斯泰的人都谈过这xīlì(）目光。（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的相貌大概刚要说出yìyángdùncuò（)的话来。（4）他们对本人所想象的这位文坛泰斗形象hànshǒudīméi（）敬重有加。3．以下句子中加点成语使用不恰当．．．的一项为哪一项（）（3分）A、自然科学领域中有许多令人不可思议．．．．的奇异现像正等待着有志于此的科学家们去破解。B、登上峨眉山金顶我们置身于这进退维谷．．．．的境地大家欢乐极了。C、好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人战栗在浓郁的艺术享受中使人蔚为大观．．．．。D、在荒山僻谷中兰草仍然活力勃勃．．．．发奋向上散发出缕缕清香不因沦落深山而自抛。4．下面句子没有．．语病．．的一项为哪一项（）（3分）A.通过汉字书写大赛使人们重拾汉字之美也就越发珍惜纸质时代的美妙。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜欢的中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。D.为了优化育人环境提升办学水平加快了校园环境改造的速度和规模。5.按照语镜仿照划线句子接写两句构成语意连接的一段话。（4分)人需要祝愿需要欢乐需要思念。假设一滴水代表一个祝愿我送你一个东海；(1)(2)二、阅读题（36分）（一）文言文阅读（10分）与朱元思书语文试卷（）吴均风烟俱净天山共色。从流漂浮任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪假设奔。夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈；争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响；好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心；经纶世务者窥欲忘反。横柯上蔽在昼犹昏；疏条交映有时见日。6、解释以下加点词的意思。（3分）（1）任意东西．．（）（2）水皆缥碧．．（）（3）窥欲忘反．（）7、把“急湍甚箭猛浪假设奔”翻译成现代汉语。（2分）8、文中“鸢飞戾天者”“经纶世务者”各指的是哪些人？（2分）9、下面对文章的理解不正确．．．的一项为哪一项（）（3分）A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的风光抒发了作者喜欢美妙自然和避世退隐的情怀。B．第①段的“奇山异水天下独绝”既是作者在富春江上所见所感的概括也是本文所写山光水色的总体特点。C．第②段主要运用比喻、夸大的修辞手法突出了富春江清亮、湍急的特点。D．第③段先描写群山的静态美再铺写山中的各种声音这是以静写动显示山中喧哗的景象。（二）（10分）秦穆公亡马秦穆公①亡马岐下②野人③得而共食之者三百人。吏逐得欲法之。公曰君子不以畜害人吾闻食马肉不饮酒者伤人。”乃饮之酒。其后穆公伐晋三百人者闻穆公为晋所困椎锋④争死以报食马之德。因此穆公获晋侯以归。注释:①春秋时期秦国的国君春秋五霸之一。②岐山下。岐山在今陕西西省境内。③当地土著居民。④刀枪一类的武器。这里的意思是拿着武器。④椎锋争死:拿着锐利的武器以死相救.10、以下句中“以”字和“不以畜害人”中“以”的意思、用法一样的是（）（2分）A、以．报食马之德B、以．刀劈狼首C、以．残年余力D、扶苏以．数谏故上使外将兵11、用“/”给以下句子断句。（3分）公曰君子不以畜害人吾闻食马肉不饮酒者伤人。12、翻译句子：吏逐得欲法之。（2分）13、岐下三百人为何“闻穆公为晋所困椎锋争死”？（请用原文答复）（1分）语文试卷（）14、你认为秦穆公是一个什么样的人？（2分）（三）现代文阅读（16分）以最感动的方式帮你程刚①那一年初三我参加全市化学竞赛这次竞赛我发挥极佳在走出考场的那一刻我便骄傲地对带我参赛的吴教师说：“取上名次没有征询题。”吴教师特别欢乐立即带着我去吃饭本来我是带着好心情去的可谁知吴教师却抠门得特别只带着我吃了一碗面便回来了。校长在我们出发的时候批给了我们300块钱专门叮嘱吴教师要保障好我的伙食看来他确信是要“省”下这些