内容提供者
课件-全国-2010_九年级数学中考专题复习 分类讨论课件全国通用.rar
2023-03-12
10金币
1.5MB
14页
一条****丹淑
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共14页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
课件-全国-2010_九年级数学中考专题复习课件：分类讨论全国通用.rar
中考数学专题探究问题:已知a、b、c均为非零实数，且满足则k的值为（）A1B-2C1或-2D1或2根据研究对象的本质属性的差异，将所研究的问题分为不同种类的思想叫做分类思想．将事物进行分类，然后对划分的每一类分别进行研究和求解的方法叫做分类讨论．引起分类讨论的几个主要原因1.问题所涉及到的数学概念是分类进行定义的.如|a|的定义分a>0、a＝0、a<0三种情况.这种分类讨论题型可以称为概念型.2.问题中涉及到的数学定理、公式和运算性质、法则有范围或者条件限制，或者是分类给出的.如讨论一次函数ｙ＝ｋｘ＋ｂ（
2023-03-12
10
387KB
课件-全国-2010_九年级数学中考专题复习 分类讨论课件全国通用.rar
分类讨论分类思考的方法是一种重要的数学思想方法，同时也是一种解题策略．1.AB、AC与⊙O相切于B、C,∠A=50°,点P是圆上异于B、C的一动点,则∠BPC的度数是2.将两边长分别为4cm和6cm的矩形硬纸板以其一边所在直线为轴旋转一周,所得圆柱体的表面积为＿＿＿＿＿＿。3.矩形一个角的平分线分矩形一边为1和3两部分，则这个矩形的面积为＿＿＿＿4.平面上A、B两点到直线l的距离分别是5与3，则线段AB的中点C到直线l的距离为.如图，P是Rt△ABC的斜边BC上异于B，C的一点，过P点作直线截△ABC，截
2023-03-12
10
1.5MB
课件-全国-2010_中考数学复习 《分类讨论》课件 苏教版.rar
数学复习专题----分类讨论学习目标1、了解“分类讨论”的基本思想，会用“分类讨论”思想解决简单的数学问题一、根据某些数学概念的定义进行分类已知：⊙O的半径为5cm，点P是⊙O外一点，OP=8cm，以P为圆心作⊙P与⊙O相切，则⊙P的半径是多少？变式：⊙O的半径为5cm，点P是⊙O内一点，OP=3cm，以P为圆心作⊙P与⊙O相内切，则⊙P的半径是多少？及时反馈1二、根据字母的不同取值进行分类及时反馈2三、根据某些定理或公式的限制条件进行分类已知：等腰三角形的一条腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半，则
2023-03-13
10
177KB
课件-全国-2010_九年级数学中考专题：分类讨论2 复习课件全国通用.rar
中考复习分类讨论如图，P是Rt△ABC的斜边BC上异于B，C的一点，过P点作直线截△ABC，截得的三角形与△ABC相似，满足这样条件的直线共有（）条。A．1B．2C．3D．4如图，平面直角坐标系中,点为C(3,0)点B为(0,4),点P是BC的中点，过P点作直线截△ABC，截得的三角形与△ABC相似，写出截得的三角形未确定顶点的坐标.(2)过P作y轴的垂线PA,垂足为A.点T为坐标系中的一点。以点A.O.P.T为顶点的四边形为平行四边形,请写出点T的坐标?AAA（2005年金华）直角坐标系xOy中，O是坐
2023-03-12
10
87KB
课件-全国-2010_九年级数学中考专题：分类讨论1 复习课件全国通用.rar
分类讨论思想一.数学思想方法的三个层次:分类讨论思想分类讨论思想一.与概念有关的分类二.图形位置的分类如图，线段OD的一个端点O在直线a上，以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样的等腰三角形能画多少个?探索题２:1、对∠A进行讨论3.如图，直线AB经过圆O的圆心，与圆O交于A、B两点，点C在O上，且∠AOC=300，点P是直线AB上的一个动点（与点O不重合），直线PC与圆O相交于点Q，问点P在直线AB的什么位置时，QP=QO？这样的点P有几个？并相应地求出∠OCP的度数。OC6．在Ｒｔ
2023-03-12
10
134KB