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课件-全国-2008_七年级数学 有理数的乘方 ppt.rar
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10有理数的乘方2×2×…×2×2an练习：（1）读出下列的幂，指出它的底数和指数，并说出这个幂所表示的意义。56(-1)127（2）、说说、、2×5分别表示什么意义？你认为(－3)2与－32，与相等吗？为什么？例1：计算（1）53（2）(-3)4（3）例2：计算直接写出答案（1）102＝103＝104＝（2）(-10)2＝(-10)3＝(-10)4＝考考你思考题：思考题：珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8848米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的
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有理数的乘方（2）乘方的意义复习想一想想一想想一想练一练（1）计算：(-3)3,(-1.5)2,2.计算：答：一个数的平方为16，这个数可能是4或–4；1.填空：计算：（1）-32（2）3×23（3）（3×2）3（4）8÷（-2）3典型例题典型例题典型例题典型例题这张纸对折30次后能超过珠穆朗玛峰吗？棋盘上的学问分析：第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，即22粒，然后是23粒、24粒、25粒、……、263粒．这样，这个棋盘上总共能放1+2+22+23+24+25+…+263（粒），解：令s=1
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课件-全国-2008_七年级数学复习有理数的乘方课件.rar
复习有理数的乘方乘方的概念举例说明有理数乘方的法则：想一想乘方也和加、减、乘、除一样是一种运算，幂是乘方运算的结果，下面是六种运算及运算结果的一览表。结论一：计算二：练习巩固：2、计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）注意点：想一想主意27、（-27）×（-3）=_________。8、（-4）×（-5）×（-6）=_______。9、12÷（-）10、（-2）3=_______。11、-（-3）2=________。12、=________。13、（-2）3×3=________。做有理
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有理数的乘方（二）棋盘上的学问古时候,有个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”“你真傻！就要这么一点米？”，国王哈哈大笑。这位大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！”你认为国王的国库里有这么多米吗？试验：一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1次后，厚度为2×0.1毫米。（1）对折2次
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课件-全国-2008_中考数学复习 有理数 ppt.rar
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