【精编】假期三下乡支教的社会实践报告精选.docx

假期三下乡支教的社会实践报告【前言】：自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村根底教育得到了特别大的开展，并获得了可喜的成绩。但是我国的农村根底教育仍然存在特别多棘手可待处理的征询题，而且我国农村根底教育的开展水平与城市相比还存在特别大差距。为此我们必须认真分析目前农村根底教育的现状，找出缘故，弥补缺乏，制定出实在可行的改革方案，使我国农村根底教育水平得到特别好提升，习惯社会开展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进展义务支教、实践调查学校的教育情况、走访学生家庭，到政府部门理解金集镇的根底教育情况。通过本人的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村根底教育的现状做以分析并对我国农村根底教育改革开展提出一些建议，展望我国农村根底教育的今后，使得我国农村根底教育的开展蒸蒸日上。近年来，我国的农村根底教育在多方的共同努力下获得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观，这就需要我们认真分析现实情况，制定出一系列实在可行的改革开展措施，来提高我国农村根底教育的开展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和开展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次时机，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村根底教育的现状，总结经历，觉察弊端并提出一些改革开展的建议，使得我国农村根底教育的开展有一个更好的今后，也为本人今后进展教育事业打下良好的根底，以便更好的投入到教育事业当中去。【主体】一、义务支教社会实践今年暑假，从xx年7月10日至xx年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进展了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济开展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等征询题进展了调查。现将调查详细情况汇报如下。杨柳小区开会通过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进展教务主任，教诲教师的选拔并对对这一个月的支教工作和本卷须知做了规划。一、我的教学打算安排：1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学明白如何学习，激发同学强烈的求知欲，掌握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的根底，起到事半功倍的效果。通过讲授和交流的教学方式进展。2、第二讲培育我成长的家乡通过不同角度对本人的家乡去认识和理解，让同学更好的认知他的家乡，培养他热爱家乡的情感，激发同学从如今开场努力学习，培养今后为建立家乡奉献的热情。通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进展。3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而运营本人的幸福人生。4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进展认识，让他为拥有如此一个伟大的祖国而感到骄傲，培养和激发爱国主义情感，努力学习实现理想，今后成为建立祖国的主力军。通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进展。二、敬老院员工效劳xx年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工清扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们清扫了。院负责人，老爷爷，老奶奶等对这次活动给予了高度赞扬！志愿者们也对我们本人这次的义工效劳感到骄傲和骄傲，认为本人从中收获了特别多。最后大家分小组和集体留恋！这是一次爱心效劳，爱心在我们心中传递，愿我们的爱平和每一个人三、走访调查xx年7月20日，对杨柳小区某家同学小金（化名）家进展走访，对家庭征询卷、母亲征询卷和学生征询卷做了调查。