四年级美术下册 我造的车教案 苏教版.rar
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四年级美术下册 我造的车教案 苏教版.rar
1(苏教版)四年级美术教案下册我造的车设计意图对于孩子,对汽车产生了浓厚的兴趣,通过汽车博览会的系列活动,对汽车的外型、特征、内部构造有了初步的了解,并产生了积极也要造其车的愿望。为了满足需要,充分调动他们的积极性与创造性,我设计了利用废旧纸盒制作小汽车的艺术活动,力求让他们感受作为车成小主人的骄傲与自豪。活动目标1、,感受创作活动带来的乐趣,体验成功的快乐。2、丰富汽车的有关知识,运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。3、在动手操作中进行大胆创作。活动准备1、一起收集各种汽车模型,各种汽车图片,并
我造的车小学美术教案.docx
我造的车小学美术教案我造的车小学美术教案[设计意图]对于孩子,对汽车产生了浓厚的兴趣,通过汽车博览会的系列活动,对汽车的外型、特征、内部构造有了初步的了解,并产生了积极也要造其车的愿望。为了满足需要,充分调动他们的'积极性与创造性,我设计了利用废旧纸盒制作小汽车的艺术活动,力求让他们感受作为车成小主人的骄傲与自豪。活动目标]1、,感受创作活动带来的乐趣,体验成功的快乐。2、丰富汽车的有关知识,运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。3、在动手操作中进行大胆创作。[活动准备]1、一起收集各种汽车模型,各
((苏少版))四年级美术下册 《我造的车》教案.doc
第八册美术教案主备人:课题第10课我造的车设计课时1课时教学目标目标表述1、感受创作活动带来的乐趣体验成功的快乐。2、丰富汽车的有关知识运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。3、在动手操作中进行大胆创作。制定依据教材分析《我造的车》是本单元的第三课教学内容通过《车》、《我设计的车》两课的教学学生对车的发明、车的形状、车的功能已有了较为全面、深入的了解。本课主要通过“造车”行动一方面加深对车的理解另一方面可以通过学生的操作提高他们的创造能力和动手能力。教学重、难
四年级美术下册 我设计的车教案 苏教版.rar
3(苏教版)四年级美术教案下册我设计的车教材分析:省教版小学美术教材中以车为主题的单元中,从了解车、画车、设计车、制作车一系列渐进有序地安排了四课内容,本课是第二课。前一课是让学生描绘了现实中的各种车。显然,本课的教学目标是在了解车的基础上进行车辆的设计创造;在培养学生创造能力的同时,接受爱科学及热爱生活的教育;同时在技能领域提高学生对各种造型车的描绘、使用能力,提高美化生活的能力。“让学生创造地设计车”是本课的学习重点,“如何有效地激发学生的创造激情及如何创造”也就成了本课的学习难点。对此重、难点,我设
十二我造的车.doc
十二我造的车(利废工艺)教学目标1、利用废品进行工艺制作,培养学生利废的环保意识。2、丰富汽车的有关知识,运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。3、培养学生动脑动手创造性思维能力、协作精神,培养学生的形象思维能力、立体造型能力。[活动准备]1、一起收集各种汽车模型,各种汽车图片,并布置成汽车展览会,并对自己收集的汽车有一定的了解。2、各种废旧材料、剪刀、壁纸刀、胶水等。3、磁带录、音机,教师制作的范例一个。[活动过程](一)、参观、交流,引发兴趣。1、参观共同布置的汽车展览会,并请他们向小朋友介绍自