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用心爱心专心服务电话:010-82780075初三物理第十三章压强和浮力气体压强与流速的关系、浮力知识精讲人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容:第十三章压强和浮力—(二)气体压强与流速的关系、浮力【例题分析】今天我们来学习气体压强与流速的关系、浮力。一、气体压强与流速的关系。1.前面我们学过,大气由于受到重力,而且具有流动性,所以大气对浸在它里面的物体要产生压强,叫做大气压强。那里研究的气体是静止的,那么气体流动起来,气体压强又会怎样呢?我们已经做过一个实验:在离桌边2cm~3cm的地方放一枚铝质硬币,在硬币前10cm左右用直尺或钢笔等架起一个栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气,硬币就能跳过栏杆。是什么力使得硬币向上“跳”起来了呢?原来,在你吹气时,硬币上方空气的流速大了,压强减小了,在上、下两面压强差的作用,把硬币托起,使它“跳”过栏杆。手握两张纸,让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气,会发现纸片被“吸”在一起。通过分析,我们可以得出:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。2.有关气压与流速的现象是很多的。下面我们运用得出的结论来解释几个现象。(1)在火车站或地铁的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车。当火车驶过时,如果人站在安全线以内,有可能被火车“吸”过去,为什么?答:火车在行驶中,要带动附近的空气也高速运动,使火车附近气体压强减小,人就有可能在大气压与其压强差的作用下,被迫贴近火车,而发生事故。(2)你能解释两艘同向并行的船只为什么不能靠得太近的原因了吗?试一试。(3)你在踢足球时,踢过“香蕉球”吗?它的道理又是怎样的?答:当你用力踢足球的一侧,使足球旋转前进时,使得足球两侧空气流速差异较大,从而产生较大的压强差,使得足球的前进沿弧线进行,这就是我们所说的“香蕉球”。(4)你知道常见喷雾器的工作原理吗?喷雾器的工作可用下图装置来解释。将一根细管A插在盛水的杯子里,用另一根细管B贴靠在A管的上端吹气。使A管管口空气流速加快气体压强减小,在杯中水面上大气压的作用下将水压进细管A。若吹气速度较快,气体压强变得很小,水可以从细管A中流出,并喷射出去。若用活塞代替人来吹气,且使气流速度很快,很容易实现“喷雾”现象。3.大气压强现象和气压与流速的关系现象的联系与区别。上面解释喷雾器原理中水上升与用嘴吸饮料中水上升有什么不同?水上升的根本原因是相同的,都是由于大气压强的作用。但使管中水面上气体压强减小的原因是不同的。喷雾器中气压减小是由于管口空气流速加快导致的,而用嘴喝饮料则是由于吸走管中空气使空气减少造成的。例1.将一个漏斗口朝下放置,里面放一个乒乓球,不准直接接触乒乓球,你有几种方法使它不掉下来?方法一:用嘴吹球的下方,给球一个向上的支持力。方法二:用嘴吸漏斗管口,吸走管内空气,大气压支持球不掉下来。方法三:用嘴吹漏斗管口,使空气流速加快,气体压强减小,大气压支持球不掉下来。4.飞机的升力。简单讲,由于机翼的特殊形状,使机翼上方气体流速较大,它对机翼的压强较小,下方气体流速较小,它对机翼的压强较大,使机翼的上下表面产生压强差,从而产生向上的升力。二、浮力1.轮船、鸭子能漂浮在水面上,是因为水向上托着它们,给它们一定向上的力。浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力叫做浮力。漂浮的物体受浮力,在水中下沉的物体也受浮力吗?受。你能用实验说明吗?用弹簧测力计悬挂一铝块,测出它的重力G,再把铝块放入水中,读出此时弹簧测力计的示数F,发现示数减小,说明还受到其他力,这就是浮力F浮。并且F浮=G-F。2.浮力的大小通过探究我们已经得到了计算浮力的阿基米德原理。其内容是:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是著名的阿基米德原理。公式表示为F浮=G排。说明阿基米德原理不仅适用于各种液体,也适用于各种气体。我们进一步推导:F浮=G排=m排·g=ρ液gV排。F浮=ρ液gV排。由公式可得:浸在液体(或气体)中的物体受到的浮力与液体(气体)的密度和它排开液体(或气体)的体积有关。例2.一块铁块与一块同体积的铝块,让铁块浸没在水中,铝块浸没在酒精中,谁受到的浮力大?答案:铁块受到的浮力大。铁块、铝块体积相同,都浸没在液体中。V排相同,由于ρ水>ρ酒,根据F浮=ρ液gV排。可判断,铁块受到水的浮力F浮大。(与是铁块、铝块无关)3.物体的浮沉条件浸没在液体中的物体,当它所受的浮力大于所受重力时,物体上浮。当它所受的浮力小于所受的重力时,物体下沉;当它所受的浮力等于所受重力时,物体可以悬浮在液体中。当物体漂浮在水面上时,F浮=G。密度计是利用漂浮在液面的条件工作的。例3.在远洋轮船的船舷上,都漆有五条“吃水线”,又称“载重线”,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度