四年级数学上册 分数的大小比较课件 沪教版.rar
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四年级数学上册 比较分数的大小课件 沪教版.rar
比较分数的大小教学目标课前练习4.1里面去掉()剩下。判断比较试一试比较比较分数的大小思考:比较分数的大小比较分子和分母都不同的分数比较分子和分母都不同的分数分子和分母同时扩大(缩小)相同的倍数,练习比较分数的大小本课小结
四年级数学上册 分数的大小比较课件 沪教版.rar
分数的大小比较教学目标1.看图比较分数大小3我们4个人每人吃吧!11分子是1的分数161比一比11()在下面的圈中填上><或=。拿一张正方形纸,每对折一次就把纸打开,看看把这张纸平均分成了多少份,每份是这张纸的几分之一,记在下面的表里。你发现什么规律?
四年级数学上册 分数的大小比较课件 沪教版 课件.ppt
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四年级数学上册 比较分数的大小课件 沪教.ppt
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沪教版四年级上册《分数大小的比较》数学教案.doc
沪教版四年级上册《分数大小的比较》数学教案沪教版四年级上册《分数大小的比较》数学教案【教学目标】:1.能比较分母相同或分子相同的两个分数的大小。2.经历比较分数大小的过程,通过操作、观察、合作、交流等方法获得分数大小比较的方法。3.能从不同的角度思考问题,发展思维的灵活性。4.在自主探究解决问题的过程中,体验成功的乐趣,提高学习数学的兴趣。【教学重点】:自主探索,掌握比较分数大小的方法。【教学难点】:能灵活的运用知识解决实际问题。【教学具准备】:多媒体课件【教学过程】:一、导入:1.师:我们已经对分数有了