课件-全国-2019_四年级数学下册 5 三角形 三角形三边的关系习题课件 新人教版.ppt
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五、三角形
课件-全国-2019_四年级数学下册 5 三角形(三角形的三边关系)课件 新人教版.pptx
第五单元三角形课题引入教学新知教学新知【例1】下列各组木棒能首尾相连围成三角形的一组是()。A.2厘米,5厘米,7厘米B.3厘米,4厘米,10厘米C.5米,13米,13米D.4分米,8分米,3分米小练习(3)从下面5根小棒中任意取出3根,摆成三角形,有哪些不同摆法?课堂练习课堂练习课堂练习(2)用长度为1cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?课堂练习1.判断下面三根线段能否围成一个三角形,能的打“√”。(1)下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()。A.3,3,6B.3,7,11C.2,4,2D.20
课件-全国-2019_四年级数学下册 第5单元《三角形》三角形三边的关系课件 新人教版.ppt
三角形三边的关系一、引入新课二、探究新知二、探究新知二、探究新知小结3.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。(2)以长为3厘米、4厘米、7厘米的三条线段可围成一个三角形。()5、小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数)这节课,你有什么收获?课堂总结课堂作业
课件-全国-2012_四年级数学下册 三角形三边的关系课件 人教版.rar
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