诗歌思维导图市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

学习目标：学习方法：泊歙浦山居秋暝·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗前三联，给我们描绘了一幅怎样图画?（描绘了怎样景象？营造了怎样意境?)（6分）答题步骤：（1）两个双音节词概括特点：（2）描摹画面：（3）效果：咏史怀古诗参考“知识链接”完成“思维导图”焚书坑（章碣）托物言志诗参考“知识链接”完成“思维导图”咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。两首诗即使写法不一样，但都抓住了柳枝特点展开联想，请分析两位作者抓住了柳枝什么特点，而由此联想到什么?前者由柳枝“纷披下垂、姻娜多姿”联想到“翠绿丝带”；后者由柳枝“随风摇摆、披拂不定”联想到“没有节操、重复无常小人”。