

通知的写法教学与练习省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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通知的写法教学与练习省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
《通知》写法《通知》随地可见《通知》格式你会了吗?通知下周星期三早上八点十分,请各班班长,在升旗台旁边集合。少先队大队部年5月28日时间:人物:地点:事情:通知人:通知时间:通知时间:下周一早上7点半地点:一(9)班教室参加人:一(9)班全体同学事情:集合通知人:一(9)班班委通知时间:年5月19日谢谢观看
《小数的读写法》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
小数的读写法教学目标读出上面小数加拿大布拉德·格雷厄姆成功地骑行了自己高为4.34米“天空牌”人力自行车。美国路易斯安那州庞恰特雷恩湖2号堤道,全长38.42千米。读出下面各数:0.052读作:100.009读作:32.320读作:48.095读作:做一做(书本53页)读出下面小数6.50.046.720.058340.09小组合作:用6,1,2,三张数字卡片和小数点组成一位小数,看能组多少个?做一做(书本54页)写出下面小数三百点七一:五点零六:零点零八九:2、写出下面各数:零点零三七写作:一千零二点零
通知通报写作省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
通报前两课时,我们重点学习了通知,今天这节课,我们学习与之一字之差通报,其使用面相对较窄了。(二)种类依其用途不一样,可分三类:1、表彰性通报主要用于表彰和宣传先进集体,先进个人经典事迹,从中总结出成功经验或精神,号召人们向他们学习。比如:P33例文国务院办公厅关于表彰奖励中国女儿女足队通报(二)种类2、批评性通报主要用于批评处理重大事故,事件,违法违纪案件等,告诫人们吸收教训,预防类似错误再次发生。比如:关于处理周末报餐行为通报兹有生产部**车间针修员工***、***自企业提供周日用餐福利以来,经核查在
通知的写法教学与练习省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
《通知》写法《通知》随地可见《通知》格式你会了吗?通知下周星期三早上八点十分,请各班班长,在升旗台旁边集合。少先队大队部年5月28日时间:人物:地点:事情:通知人:通知时间:通知时间:下周一早上7点半地点:一(9)班教室参加人:一(9)班全体同学事情:集合通知人:一(9)班班委通知时间:年5月19日谢谢观看
分层教学课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
分层教学目录分层教学:(来自baidu百科)分层教学就是教师依据学生现有知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近群体并区分对待,这些群体在教师恰当分层策略和相互作用中得到最好发展和提升。又称分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不一样水平班组,教师依据不一样班组实际水平进行教学。分层教学历史和背景国外分层教学发展历程国内分层教学发展历程分层教学理论基础掌握学习理论最近发展区理论“人本主义”教育理论因材施教理论分层教学有效策略构建班内隐性分层教学模式班内分层教学实施标准