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2016高考复习高考考试纲领要求:一.语序不妥[高考经典试题分析1](语序不妥)例l:我们认真研究听取了大家意见。例2:学生、领导、老师都参加了开学仪式1、定语和中心语位置颠倒:①在这次校运会上,作为代表队我们班一定要有不怕苦、不怕累精神,为班集体争得荣誉。句中“我们班”是种概念,“代表队”是属概念,前者(定语)限制后者(中心语)。——应改为:作为我们班代表队。②我国棉花生产,长久不能自给。——“棉花生产”应为“生产棉花”。③试看山花烂漫开遍了原野。——应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭。2、把定语放在状语位置上:①这种设施要不要更新,在领导和群众中广泛引发了议论。——应改为:引发了广泛议论。②广大青年表现出无比进行改革热情。————将“无比”调至“热情”前。3、把状语放在定语位置上:①应该发挥广大青年充分作用。——将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个""。4、多层定语语序不妥:①王总把我们几个厂里部门经理召集到一起,语重心长地说:“只要大家能精诚团结,群策群力,就一定能把我们厂经济效益搞上去!”——例句中“几个厂里部门经理”有歧义。是几个厂经理呢,还是一个厂里几个经理?依据整句句意来看,“几个”应作“部门经理”定语,而不是要把这个意思明确下来,改为:厂里几个部门经理。像这么有多层定语句子应怎样确定语序呢?普通规律是:表领属或时间、地点名词、代词+数量词或指示代词+动词(动词短语)+名(名词短语)或形(形容词短语)+中心语②公安队伍里(表领属)一位(数量)有多年办案经验(动短)优异(形)警官(中心语)。不过,有些句子要依据句意关系,考虑定语和中心语靠近标准,不能拘泥于上述规律,练习:1、北京故宫博物院最近展出这件金缕玉衣是两千多年前新出土文物。2、一位优异有20多年教学经验国家队女篮球教练。5、多层状语语序不妥。①这期培训班是全国职员教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举行。②1999年5月发生驻南使馆事件,对我们这些海外学子当初震动很大。更正:例1,改为:于今年五月底联合举行。例2,改为:当初对我们这些海外学子震动很大。像这么有多层次状语句子应怎样确定语序呢?普通规律是:表目标或原因词语+表时间、地点或能愿词+表语气或对象词+表情状或程序词+动词(动词短语),另外,表对象介宾短语要紧挨着中心语。比如,许多来访者昨天(表时间)在生产车间(表地点)都(表范围)热情地(表情状)与工人(表对象)合影留念(动、中心语)6、关联词语位置不妥:①假如我们只注意当前利益,而忘了广大人民根本久远利益,或只看到久远目标,看不到实现这个目标必须经历步骤,就会背离党基本路线。②沿海城市不但要改革开放,而且内地山区也需要开放改革。分析:——①句中“假如”要放在“我们”后面,②句中“不但”要放在“沿海城市”前面。注意:当两个或两个以上分句同一主语时,关联词语放在主语后边;当各分句不一样主语时,关联词语就要放在主语前边。“同前异后”7、主客颠倒:①数学对于我不感兴趣。②奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成》对于中国青年是不陌生。分析:例1、此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”)例2、应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基。8、分句位置不妥①这个村很好执行了党富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救助了。②对于自己路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思索着。分析:例1、递进关系不妥。——应改为“不但不吃国家救助粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”例2——应改为“对于自己路,他们在思索着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”。[课堂巩固训练]以下病句错在哪里?[课堂巩固训练]-------参考答案[课堂巩固训练]以下病句错在哪里?二.搭配不妥不论气候条件和地理环境都极端不利,登山队员依然克服了困难,胜利攀登到顶峰。现在,我又看到了那阔别多年乡亲,那我从小就住惯了山区所特有石头和茅草搭成小屋,那崎岖街道,那熟悉可爱乡音。今年春节期间,这个市210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,一直坚守在各自执勤岗位上。(1999年全国卷)面对五名含有NBA打球经验美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势险胜对手。一面与两面不能呼应表示内容前后不能对应我想这应该是无须叙述,没有谁不会想象不出。关联词搭配不妥定语与中心词(主宾)搭配不妥动宾搭配不妥主谓搭配不妥主宾搭配不妥动补搭配不妥状语与中心词(谓语)搭配不妥[高考经典试题分析2----A](搭配不妥)[高考经典试题分析2----B][高考经典试题分析2----C]又例:三.不合逻辑颠倒歌咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包。东西街,南北走,出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手。二、分类不妥。主要是指将不一样范围概念划为同一范