诗说唐朝盛衰市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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欢迎老师莅临指导!站在唐朝中心地位,不是帝王,不是贵妃,不是将军,而是诗人。——余秋雨《文化苦旅·三峡》说唐朝盛衰一.诗说唐之盛忆昔杜甫忆昔开元全盛日,注释:齐纨鲁缟:泛指名贵丝织品班班:众多样子。失:耽搁。“经济空前繁荣”7/21方面请你阅读课文P93,分析“开元盛世”局面出现原因。1.唐太宗:贞观之治二.诗说唐之衰杜甫感时花溅泪,恨别鸟惊心。白头搔更短,浑欲不胜簪。唐由盛转衰请从诗句中找出造成安史之乱原因。诗说唐之衰诗说唐之衰“国家繁荣兴盛仅仅系于一个人性格,这就是君主国命运。”——伏尔泰估客行(节选
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唐朝与唐诗市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
唐朝与唐诗唐朝唐朝唐朝历史唐朝历史故事唐朝历史故事魅力大唐唐诗唐诗初唐初唐•诗作观赏脍炙人口/通俗易懂初唐•诗作观赏意境优美/韵味无穷初唐•诗作观赏感情真挚/催人泪下初唐•诗作观赏情思浓郁/气势恢弘盛唐盛唐•诗作观赏田园诗—如临其境/唯妙唯肖盛唐•诗作观赏边塞诗—英雄豪情/金戈铁马盛唐•诗作观赏浪漫主义—气势恢宏/江山壮美盛唐•诗作观赏现实主义—忧国忧民/入木三分中晚唐中晚唐•诗作欣赏君王安于享乐,帝国走向没落中晚唐•诗作欣赏君王不思兴邦,志士忧国忧民中晚唐•诗作观赏国家经济衰退,人民生活疾苦不堪唐朝兴盛
三行诗说故事市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
三行诗•说故事我还是很喜欢你像风靡八万里不问归期三行之内,普通不超出30个字(不含标题)独立微型诗体独立高级诗歌体裁大众化、网络化我还是很喜欢你,,。我还是很喜欢你,,。我还是很喜欢你,像飓风跌进深谷里,一望无际。我还是很喜欢你,像莲藕断开剪影,心还在意。我还是很喜欢你,像七月风追寻雨,不辞万里。《六月八日》笔停,铃响一张试卷卷走了三年时光谁回头问我,今天考完了,还要回班么?《家书》上学路上捡起一片法国梧桐却不经意翻译出它泛黄脉络秋凉,添衣,勿念,速归《六月八日》笔停,铃响一张试卷卷走了三年时光谁回头问我
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《登高》说课一、教学设计凭据(三)教学理念:二、教学设计及其理由(一)总体设计及其理由1.教学目标2.教学重点4.教学方法(2)对话合作与点拨法(二)详细设计及其理由(2)写作背景(3)研读课文②再读,深入体验,体会诗歌情感美。要求学生找出诗歌诗眼,把握诗歌整体基调。其答案是一个“悲”字。③细读,指导示范,感悟意境美。配乐《二泉映月》齐读,比较初读和细读效果。A王国维说:“一切景语皆情语。”诗人将情感寄托在诗歌语言中,寄托在诗歌情境中。诗歌意境就是由多个意象组成。意象是诗人情感载体,是诗歌灵魂。所以要解答