

洋流说课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
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课标要求1、教材地位本节课是在学习了地球运动、大气环境以及水循环基础上,对自然环境组成要素之一水运动即洋流知识详细深入学习。洋流形成及分布与全球气压带、风带分布及移动亲密相关。同时洋流分布又对大气运动、气候形成等含有深刻影响,是后面第三章自然地理环境整体性与差异性一个表现。所以洋流这节内容在本书中起着承上启下作用。三、教学目标(一)教法及选择依据(二)学法及选择依据六教学过程课中创设情境,导入新课震惊世界“泰坦尼克”号事件1912年4月10日,被称为“世界工业史上奇迹”“泰坦尼克号”从英国南安普顿出发驶往
登高说课PPT课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
《登高》说课一、教学设计凭据(三)教学理念:二、教学设计及其理由(一)总体设计及其理由1.教学目标2.教学重点4.教学方法(2)对话合作与点拨法(二)详细设计及其理由(2)写作背景(3)研读课文②再读,深入体验,体会诗歌情感美。要求学生找出诗歌诗眼,把握诗歌整体基调。其答案是一个“悲”字。③细读,指导示范,感悟意境美。配乐《二泉映月》齐读,比较初读和细读效果。A王国维说:“一切景语皆情语。”诗人将情感寄托在诗歌语言中,寄托在诗歌情境中。诗歌意境就是由多个意象组成。意象是诗人情感载体,是诗歌灵魂。所以要解答
钠说课ppt市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
《钠》说课第一节《钠》说课设计一、教材分析与处理《钠》是高一化学第二章《碱金属》第一节,碱金属是高中系统学习唯一金属族元素,钠是碱金属元素代表。经过对“钠”这种代表性元素学习,意在向学生介绍金属元素学习方法,有利于复1.本节在教材中地位和作用:①知识与技能:学生经过学习,知道钠物理性质、掌握钠化学性质及基本应用。经过探究性学习提升搜集和处理信息技能。2.本节教学目标:③情感态度与价值观:对学生进行节约和安全教育,培养学生爱国主义和辩证唯物主义精神。培养学生科学素养和勇于探索科学精神。3.本节重点、难点:二
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原地单手肩上投篮教学要求与练习方法(一)下肢站立姿势(二)上肢动作两个疑问一个问题如有篮球兴趣者,我们能够相互切磋、共同进步!手机:18031938697QQ:434359958
蚯蚓说课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
一、教学内容分析《陆地生活动物——蚯蚓》是生物学八年级上册第五单元第一章第二节中第二课时内容,学生在第一课时已了解陆地生活动物在运动、呼吸和对刺激反应等方面适应陆地环境特点,所以本节课设计目标主要是为学生创建开放式学习平台,对经典陆地动物——蚯蚓进行试验探究、观察、讨论、交流、总结和归纳,深入深化了解陆地生活动物在形态结构等方面与陆地环境相适应观点,提升学生综合能力素质。二、教学对象分析伴随教材改革,初二年级学生对探究试验学习已经有初步认识,所以对于《蚯蚓》这节课,重点内容已不但仅是让学生掌握蚯蚓适应陆地