汉字概说-03汉字构形学市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

汉字概说（三）：汉字构形学.10.143.1从留学生汉字偏误看汉字构形特点（一）：字形汉字偏误分析（1）：字形形近错误（二）字音（三）字义3.2汉字构形学“构件”及其功效类型（王宁，）（1）表形构件（义符）（2）表义构件（义符）：（3）示音构件（音符）：政、背、神、钩（4）标示构件（记号）：“本末”上一横汉字构形模式3.3部件（构件）功效六书情况（一）声符系统（3）声旁规则性和一致性。声旁系统中，我们需要尤其关注就是声旁所组成全部汉字中读音情况，这就能够经过规则性和一致性来衡量，所以，我们需要对每个声旁所组成汉字及其所在家族进行读音规则性分析，然后考查一致性。（4）声旁位置。普通来说，形声字都是采取左形右声这么结构模式，也就是说大部分声符都是处于形声字右边，不过，也有例外，比如“静”声符在左边，所以我们就需要对形符构字位置属性进行统计分析，得到类型包含：位置固定声符、位置不固定声符等。（5）声旁构字数量。声符构字一样存在构字数量差异，有构字多，比如“工”在，在“水平汉字”中能够组成12个汉字，而“阴”只组成一个汉字“荫”，这两个声符组成两个家族在数量上就有很大差异，同时，两个家族在读音特征上也会有和大差异，所以，声旁组成家族属性是我们分析声旁规则性和一致性基础，也是研究一个声旁习得过程依据。（6）声符功效。从声符组成全部汉字来考查声符功效，主要进行专用声符和兼用声符是分类统计，同时还要对兼用声符中声旁为主和声旁为辅声符进行分类。这么就能够充分了解声符功效。部件形旁是汉字中表义部件，大部分形旁因为是经过部件变体出现，所以，在功效上相对单一，不过依然有一部分形符是成字，这些成字形符有可能兼有声符功效，这部分形符就需要进行更详细统计分析。我们以为应该从以下几个方面进行形符统计分析。（1）形旁数量。施正宇（1992）对当代汉语3500个惯用字和次惯用字进行了考查，发觉2522个形声字中，共用形符167个。李蕊（）对《高等学校外国留学生汉语教学纲领·汉字表》中形声字作了分析，得到142个形旁。从这个数据来看，形符数量要远远低于声符。（2）形旁成字性。从形符能否成字情况来看，一部分能够成字形符含有独立意义，而一部分部件经过变体后已经不能独立成字，这部分部件意义需要进行一定转换。李蕊（）把形符分为三类：形旁成字、形旁是汉字变体、形旁不成字，其中前两类104个，占全部形旁73.2%。这些形符类型及其组成汉字等方面特点，还需要深入研究。（3）形旁构字能力。一样，形符构字能力及其在各个发展情况是统计研究主要方面。形符构字能力能够依据构字数量决定。依据李蕊（）考查，《纲领》中构字5个以上形旁有57个，共构字1547个，占形声字总数86.5%。构字50个以上有9个形旁：扌(手)、氵(水)、亻、忄(心)、口、讠(言)、木、纟(糸)、辶，这些形旁共构字804个，占形声字总数44.9%，可见形符在构字上也存在显著差异，造成构字能力强形符可能更熟悉，而构字能力弱形符在字义习得中作用怎样，也需要进行研究。（4）形符表义类型。语义相同形旁应该归组，并进行分析，比如“刀”作为义符，在惯用汉字中有四个形体：刀、刂、、等。我们除了对较熟悉和惯用“刀、刂”进行统计研究外，还需要将“、”等义符意义表述清楚，并和“刀”归入一类。（5）形符语义透明度。形旁意义和整字意义关系，也是形旁研究主要方面，形旁意义和整字意义之间关系，认知研究中习惯称作语义透明度，就是说形旁意义和整字意义关系越直接，形旁透明度就也好，比如“爸”和形旁“父”，意义直接相关，经过形旁就能够推至知“爸”意思，有形旁意义和整字意义不直接相关，比如“”形旁“”等。更多形旁透明度是处于中间状态，比如“”形旁“”等。形旁表义情况还要考查形旁家族，就是说同一个形旁在组成一个家族中，表义情况也不尽相同，所以，必须结合家族来考虑表义情况。参考文件