汉字学汉字的构形与构意市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

汉字构形与构意汉字构形与构意语言：音义文字：形表音文字表意文字door※汉字形义统一原理汉字形义统一表达在：比如：“身”一期佚五八六《诗·大雅·大明》：“大任有身，生此文王。”毛传：“身，重也。”郑笺：“重，谓怀孕也。”身孕比如：《尚書·酒誥》：“人無于水監，當于民監。”汉字书写单位甲骨文刻纹甲骨文刻纹金文铸迹金文铸迹小篆线条小篆线条今文字——隶书、楷书笔画定义及属性当代汉字笔形笔顺规则写一写：笔画数笔画组合汉字构形单位比如：汉字基础构形元素——形素比如：诺再如：器构件层次形素逐层组合成字构件和非字构件成字构件举例非字构件类型构件在组构中功效1.表形功效2.表义功效3.示音功效4.标示功效汉字书写单位与构形单位区分汉字结构分析对汉字结构分析六书含义“六书说”起源许慎《说文解字·叙》加以界说对“六书”应掌握关键点1.象形象形是描摹事物形状结构字形来表达词义造字法。独体象形合体象形象形字作用与局限2.指事指事是用指示性笔画结构形体，来表示无法指画事物或抽象概念造字法。指事可分为两类：3.会意会意字构件主要起源：判定会意字条件会意字与象形字、指事字区分4.形声形声字大量产生动因其次，在汉字构形方式演进过程中，构形与字用矛盾也一直存在着。所以，用适当增加意义信息方法结构新字，确保功效不一样字有效区分，是维护汉字形义统一构形体系根本需要。（分化汉字职能）比如：共形声字起源强化形声字分化形声字形声字构件功效义符功效义符示意功效义符类化功效声符功效声符示源功效声符示音功效声符是形声字结组成份之一，本身并不具备独立语音价值，声符本身本质上不能直接独立地标识形声字读音，而是依赖于作声符字与形声字之间语音关系间接地提醒形声字读音。声符未必能准确地提醒形声字读音：容——榕、溶、鰫、搈、𩔜、镕文——汶、紊、闵、忞、玫𦉶——蜀声符与义符组合中相互区分功效形声字形符、声符位置关系省形或省声省形：省声：形声字地位5.转注（1）主形派五代·徐锴《说文解字系传》：“转注者，建类一首，同意相受，谓‘老’之别名有‘耆’，有‘耋’，有‘寿’，有‘耄’，又‘孝，子养老也’是也。一首者，谓此‘孝’等诸字皆取类于‘老’，则皆从‘老’；若‘松’、‘柏’等皆木之别名，皆同受意于‘木’，故皆从‘木’。”（2）主义派清代·戴震《答江慎修先生论小学书》：“考老二字属谐声、会意者，字之体；引之言转注者，字之用。转注之云，古人以其语言立为名类，通以今人语言，犹曰互训云尔。转相为注，相互为训，古今语也。《说文》于考字，训之曰老也；于老字，训之曰考也。是以序中论转注举之。《尔雅·释诂》有多至四十字共一义，其六书转注之法欤？别俗异言，古雅殊语，转注而可知，故曰‘建类一首，同意相受’。”（3）主声派【逆：迎】【火：𤈦燬】【圣：搰】：刨、挖6.假借假借字分两种：假借和通假区分戴震“四体二用”说汉代人总结出来六书理论，奠定了中国文字学基础，并成为一门新学问。当然，因为许慎所据材料不足和时代局限，他六书说即使抓住了汉字本质，也大致符合汉字发展演变规律，但并不完全科学和精密。三书说唐兰“三书说”陈梦家“三书说”裘锡圭“三书说”汉字十一个构形模式汉字构形学11种“结构-功效”构字模式1.全功效零合成2.标形合成3.标义合成4.会形合成5.形义合成6.会义合成7.标音合成8.形音合成9.义音合成10.无音综合合成11.有音综合合成11种构形模式与“前四书”对应格局