中考化学总复习系统复习成绩基石第2讲探秘水世界市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

第一部分系统复习成绩基石第2讲探秘水世界考点梳理过关分子基本性质辨一辨►三、惯用净水方法四、过滤操作注意事项五、硬水与软水辨一辨►考点2水组成6年1考考点3物理性质和化学性质6年3考想一想►考点4混合物与纯净物辨一辨►考点5单质和化合物6年2考辨一辨►考点6化合反应和分解反应6年1考思绪点拨►温度越高分子运动速率越快，所以预热过程中，分子运动速率发生了改变；酒精燃烧生成水和二氧化碳，所以燃烧过程中，分子种类发生了改变，是化学改变；蒸发过程中，分子之间间隔变大，而不是分子体积发生了改变，过程中没有新物质生成，是物理改变。变式利用►1.[·绥化中考]分子是组成物质一个粒子，以下相关分子叙述中，错误是()A．受热时分子体积逐步变大B．降温时分子运动速率减慢C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D．电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分【例2】[·甘肃中考]1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套含有超强水处理净化能力装置。以下关于水净化说法，不正确是(B)A．活性炭可除去水中异味B．过滤能够除去水中全部杂物C．硬水经过煮沸可降低硬度D．蒸馏对水净化程度最高变式利用►2.[·莱芜中考]河水净化主要步骤如图所表示，相关说法错误是()【例3】[·菏泽中考]物质性质决定用途，以下物质用途中利用其物理性质是(D)A．碘酒作消毒剂B．稀盐酸作除锈剂C．生石灰作干燥剂D．活性炭作吸附剂变式利用►3.[·福州中考]以下物质用途主要利用其化学性质是()A.铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃试验聚焦突破试验结论典例分析分析►(1)电解水试验中，正极产生氧气，负极产生氢气，体积之比约为2∶1。(2)当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子。(3)在通电条件下，每2份质量水完全分解，生成2份质量×2/9×100%＝2/9份质量氢气。命题挖掘►如图是水电解试验示意图。(1)该试验中A连接电源__负__极。(2)气体集满后，怎样用试验来检验乙试管中气体成份？用手指堵住试管口，取出试管正放，将带火星木条放在试管口，观察木条是否复燃。(3)从组成角度看：水是由__氢元素和氧元素__组成。世界上形形色色物质都是由一百余种元素经过不一样组合而形成。从微粒角度看：水是由__水分子__组成，组成物质基本微粒有分子、原子和离子。从改变角度看：化学改变不但生成新物质而且还伴随能量改变。水通电分解生成未来最理想能源——氢气，是将__电__能转化为化学能，但该方法不节能，人类正在寻找更为有效节能方法，以促进水分解。六年真题全练A温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时原子之间距离增大，原子体积没有改变，故A错误；紫色石蕊试液遇酸变红色，而酸共同特征是所含阳离子全部是氢离子，故B正确；分子之间有间隔，酒精分子与水分子之间间隔大小不一样，当两种物质混合后，酒精分子和水分子相互运动到对方间隙中，混合后总体积小于原来二者体积之和，故C正确；分子是不停运动，毒品中含有分子不停地运动，向四面扩散，使缉毒犬能找到毒品，故D正确。2．关于以下事实解释不正确是()D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间间隔，故A解释正确；稀硫酸和稀盐酸化学性质相同也存在差异，是因为溶液中都含有H＋，也存在不一样SO42-、Cl－，故B解释正确；决定元素化学性质是原子结构中最外层电子数，F、Cl元素原子最外层电子数均为7，化学反应中每个原子都易得1个电子，故F、Cl元素化学性质相同，故C解释正确；铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，但不是硫酸铵与熟石灰发生了中和反应，故D解释错误。C碘酒是混合物，是因为碘酒溶液是由不一样种分子组成，A正确；端午时节粽飘香，是因为分子在不停地运动，B正确；气体受热膨胀，是因为分子间间隔变大，C错误；固体碘受热升华，是因为碘分子间间隔变大，D正确。猜押预测►1.取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图)，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸棉球，几秒后观察到图示现象。以下说法不正确是()A组成物质分子间有间隙，气体、液体、固体分子间间隙依次减小，将二氧化碳气体压缩成干冰，是因为分子间间隙变小。4．[·泰安，8题，2分]“环境就是民生，青山就是漂亮，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下生态观，要求全方面落实“水十条”。以下做法中不符合这一主题是()A．严格监管农药和化肥使用B．富含氮、磷生活污水直接排放C．对水源地和自然保护区水体严格保护D．农田浇灌使用喷灌、滴灌技术解析：抑制水中全部动、植物生长不是保护水资源办法，①错误；不任意排放工业废水有利于保护水资源，