5.2.1平行线公开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
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5.2.1平行线思索3/20荷兰国旗(1)你能借助三角尺和直尺画出平行线吗?(2)已知直线AB和直线外一点P,你能过点P画一条直线与直线AB平行吗?这么直线能画多少条?(3)在直线AB和CD外还有一点E,过点E作AB平行线如图:AB∥CD,AB∥EF,想一想,直线CD与EF可能相交吗?为何?平行公理推论:假如两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行练习:一、读以下语句,并画出图形.(1)如图(1),过点A画EF∥BC;(2)如图(2),在∠AOB内取一点P,过点P画PC∥OA交OB于C.二、如
平行线公开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
荷兰国旗(1)你能借助三角尺和直尺画出平行线吗?(2)已知直线AB和直线外一点P,你能过点P画一条直线与直线AB平行吗?这么直线能画多少条?(3)在直线AB和CD外还有一点E,过点E作AB平行线如图:AB∥CD,AB∥EF,想一想,直线CD与EF可能相交吗?为何?平行公理推论:假如两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行练习:一、读以下语句,并画出图形.(1)如图(1),过点A画EF∥BC;(2)如图(2),在∠AOB内取一点P,过点P画PC∥OA交OB于C.二、如图,在同一平面内AB∥CD,
平行线的判定公开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
平行线判定Ⅱ学习目标1、了解平行线三种判定方法,会结合图形用符号语言表示“平行线判定”书写格式;2、经历由“平行线判定方法一”推导出“平行线判定方法二、三”过程,初步体验“简单推理”过程,体会数学中转化思想;3、会利用“平行线判定方法”来判定两条直线是否平行,学会简单说理。∵∠1=∠2(已知)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)例2已知:如图,ABC、CDE都是直线,且∠1=∠2,∠1=∠C,求证:AC∥FD.★如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行吗?为何?例4已知:如图,∠DAB被AC平分,且∠1=∠3,
平行线的性质公开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
5.3平行线性质5.3.1平行线性质世界著名意大利比萨斜塔,建于公元1173年,为8层圆柱形建筑,全部用白色大理石砌成塔高54.5米.复习回顾65°b是不是任意一条直线去截平行线a、b所得同位角都相等呢?如图:已知a//b,那么2与3相等吗?为何?解:∵a//b(已知),图形平行线“判定”与“性质”有什么不一样同位角相等内错角相等同旁内角互补例如图,已知直线a∥b,∠1=500,求∠2度数.变式2:已知∠3=∠4,∠1=47°,求∠2度数?如图,在汶川大地震当中,一辆抗震救灾汽车经过一条公路两次拐弯后
521平行线公开课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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