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涉江采芙蓉精品优秀教师公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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胜利****实阿
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庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。涉江采芙蓉思君令人老，岁月忽已晚。一.整体感知诵读诗文涉江采芙蓉《古诗十九首》三.文本细读，分析抒情主人公情感改变四、探究提升（表现手法）古代离乡远行多为男子，所以说话人是留在“旧乡”女子，是她在“涉江采芙蓉”，想送给“所思”男子。同时那位“在远道”男子正在“还顾望旧乡”，发出“长路漫浩浩”欲归不得感叹。充分调动自己想象，用散文化语言，描摹诗歌所描述画面。涉江采芙蓉纵使江水溅湿了衣衫，我依然要采得江中那最漂亮莲
2024-02-04
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《涉江采芙蓉》ppt省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
涉江采芙蓉涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。芙蓉、兰泽、芳草：高洁、清幽采、遗、思、还顾、望：孤独、忧愁、怅惘同心而离居：诗歌鉴赏品味明确：这是环境描写，意在从侧面衬托主人公形象高洁和所表示感情纯洁和美好。4、诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”吗？假如不是，诗人为何要这么写？５、五、六句“还顾”、“漫浩浩”含有怎样表示作用？６、最终两句除了表示主人公黯然痛苦心情，还能体会到什么？
2024-02-04
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《古诗十九首》课前汇报1．晚来天欲雪，能饮一杯无？（《问刘十九》【唐】白居易）2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人))6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难))8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大))9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句
2024-02-04
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2024-07-01
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《诗经》：饥者歌其食，劳者歌其事涉江采芙蓉4涉江采芙蓉爱情之花静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。——《诗经·国风·邶风》花香日暖，江上芙蓉朵朵，赏心悦目，一幅纯美静谧的画面，一个高洁优雅的意境。这样的意境，意在表达感情的纯洁和美好。思妇的闺怨女生读：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。游子的忧愤也许，这首诗是思妇告诉你什么叫同心而离居，也许，这首诗是游子告诉你什么叫飘零不得归，无论深浅，你我总有所获。那么
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