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第二部分专题语法高效突破专题3数词高频考点精讲考点1基数词1.组成:(1)1~12是独立词,需逐一记忆。如:1one,2two,3three,4four,5five,6six,7seven,8eight,9nine,10ten,11eleven,12twelve。(2)13~19以后缀­teen组成。如:13thirteen,14fourteen,15fifteen,16sixteen,17seventeen,18eighteen,19nineteen。其中13thirteen,15fifteen,18eighteen,改变不规则。(3)20~90整十数,是在个位数词后面加­ty组成。其中20twenty,30thirty,40forty,50fifty,80eighty需特殊记忆。(4)21~99除去整十数,是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符。如:21twenty­one。(5)三位以上数词,在百位和十位之间,普通要用连词and。如:132onehundredandthirty­two。2.使用方法:(1)表示名词数量。如:oneboy一个男孩;twohundredgirls200个女孩。(2)表示时刻。表示时刻有两种方法:第一个为直接表示法,即直接读出来,也称作顺读法;“小时+分钟”。如:7:05读作sevenfive;7:30读作seventhirty。第二种为间接表示法,即倒读法。①在半个小时之内用“分钟+past+小时”(几点过几分)。如:8:30读作halfpasteight。②超出半个小时用“分钟+to+小时”(几点差几分)。如:8:45读作aquartertonine。【注意】整点普通用“基数词+o’clock”。如:5:00读作fiveo’clock。(3)表示次序。基数词表示次序时,由“单数名词+基数词”组成,此时名词和基数词第一个首字母通常都大写。如:GradeNine九年级;Room105105房间。(4)表示确数。①基数词+度量单位+形容词(long/wide/deep/high...)表示计量。如:Shu­HowLinis1.91meterstall.林书豪身高1.91米。②“基数词+连字符+名词(+形容词)”作定语,名词用单数形式。如:afifteen­year­oldboy一个15岁男孩;afive­yearplan一个五年计划;aten­minutewalk=tenminutes’walk步行十分钟旅程。【拓展】“in+the+年代­s”表示“在几十世纪几十年代”;“in+one’s+整十复数”表示“在某人……多岁时”;attheageof+基数词,表示“在……岁时”。如:inthe1960s在二十世纪六十年代;inhisforties在他40多岁时;attheageofeleven在11岁时。考点2序数词1.组成:常在基数词后加­th组成:(1)第一至第十九普通是在基数词后加­th,但改变特殊有:one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth。(2)逢十twenty,thirty...ninety,分别改­y为­ieth。如:twenty→twentieth,ninety→ninetieth。(3)表示第几十几或第几百几十几,只需将个位数改为序数词。如:56→fifty­six→fifty­sixth;635→sixhundredandthirty­five→sixhundredandthirty­fifth。【口诀】基变序,有规律,末尾要加th,一二三特殊记,结尾各是t,d,d,八减t,九去e,f来把ve替,ty改为tie,然后再加th,若是碰到几十几,只变个位就能够。2.使用方法:(1)表示次序。序数词表示次序时,在其前用定冠词the。如:ThisisthesecondtimethatIhavebeeninLondon.这是我第二次去伦敦。(2)但若序数词前有形容词性物主代词或名词全部格时则省略the。如:myfirstteacher我第一位老师。(3)固定短语中序数词前不用冠词。如:atfirst起初;firstofall首先。(4)某人第几个生日、月份日期、第几个世纪、分数中分母都用序数词。(5)the+序数词+最高级+名词单数+其它,表示“第几大……”。如:Peteristhesecondtallestboyinhisclass.彼得是班里第二高男孩。(6)序数词前加a/an表示“又一,再一”。如:Shewantedathirdcake.她想要第三块蛋糕。(已经吃了两块了)考点3确数和概数表示1.表示确切数字(详细数字+概数词+名词复数)hundred