实用写作概述省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

第一章实用写作概述第一节应用写作性质及其特征二、应用写作与文学写作区分：1、社会作用不一样。应用文：治理国家，管理社会，规范行为；文学：服务社会，教育人民，感化行为。2、适用范围不一样。应用文：相当广泛，而且有很详细对象；文学：显得宽泛，不过无确定详细对象。3、思维方法不一样。应用文：逻辑思维；文学：形象思维。4、修辞方式不一样。应用文：科学修辞；文学：艺术修辞。5、语体格调不一样。应用文：准确、简明、平实、得体；文学：鲜明、生动、精炼、含蓄。三、应用写作主、客体及二者关系1、写作主体：就是进入写作思维和写作行为中起主导作用人。2、写作客体：即与写作主体发生对应关系、写作主体认识视野中一切认识对象。它包含一切被写作主体认识、描摹、评价事务与认识。3、二者关系：写作客体与写作主体是一对既对立又统一范围。首先写作主体和客体是相对独立存在。另首先写作客体滋养写作主体,写作主体反应写作客体；写作客体总要成为写作主体凭借,写作主体又得受到写作客体制约。四、应用文分类。分三大类：一是公文类。既指机关、单位、团体在公务活动中使用文字材料。《国家行政机关公文处理方法》要求，现在惯用公文种类总共有15种。如：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、汇报、请示、批复、意见、函、会议纪要等。二是普通应用文。是指普通团体和个人在社会生活中进行人际交往和信息交流中通常使用普通性应用文。比如计划、总结、调查汇报、讲演稿、申请书、讲解词、讣告、悼词、信函等。三是专用应用文。是指在现实生活中，不一样部门、不一样行业，在各自部门、行业中使用专用应用文，比如经济、法律、外交、军事等方面专业内容比较多应用文。五、应用文特征普通来说，应用文写作特征主要有以下几个：1.明确实用性应用文最大特点在于“实用”，“实用”是应用文与其它文体文章主要区分之一。2.很强针对性应用文写作都有明确、直接对象。3.较强时效性因为应用文是为了处理实际问题而写，所以它时间性较强。4.内容真实性应用文写作必须考究真实、客观，实事求是地反应问题，反应情况。这是它生命。5.格式规范性应用文写作有其特定、惯用格式。这些格式，有是长久以来约定俗成、相沿成习，有是由国家、相关部门统一制订。6.语言平实性因为应用文重视实用，所以它语言也考究务实，就是语言要简练、朴实、明白、准确、规范，便于了解执行。平实是应用文写作基本格调。六、写作中内容、形式要素（一）内容要素：1、材料：是写作所采取和依据事实和道理，它是文章原料根基，是提炼和表现主题一系列是事实和依据。材料起源于社会实践。一个是直接材料，另一个是间接材料，二者不可偏废。材料一要真实确切，二要表现主题，三要新奇鲜明。2、主题：是一篇文章中心思想和基本观点。一是正确，二是新鲜，三是深刻，四是明确，五是集中。表现主题，一是直接阐述，二是明确突出，三是简明扼要，四是善用标题。（二）形式要素1、结构：是指文章为表现主题所进行内部组织安排方式。它在写作过程中占有主要位置。包含层次和段落、过分和照应、开头和结尾。结构安排要注意，一是要正确反应客观事物发展规律和内在联络，二是应服从于表现主题需要，三是要适应不一样文体特点，四要严谨、自然、完整和统一。2、表示方式：是指作者在写作时把信息、认识、思想、感情写进文章并传递给读者方式方法。应用文惯用表示方式是叙述、说明和议论三种。第二节应用写作意义和要求一、应用写作意义1.公关交际当前社会活动中，任何人、任何单位都免不了与外界接触、打交道。应用文表示清楚、准确，无疑会给企业树立良好形象，促进企业发展。2.宣传教育作用党和政府经过应用文下达各种文件、法规、制度，向全国宣传党和国家方针政策，各地域、各部门、各企业也经过应用文推广先进经验，表彰先进人物，批评揭露不良现象，丑陋行为，制裁不法分子，以此来提升人们思想政治觉悟，规范人们行为，保障社会安定，推进各项事业健康发展。3.沟通联络应用文是加强上下级联络纽带，也是与各相关方面联络有效工具。4.凭证资料在社会生活中，应用文也是开展工作，处理、处理问题依据和凭证。二、应用写作要求1.要有较高理论水平、业务知识要有鲜明政策观念，正确思想认识，丰富业务知识，灵敏思维能力，端正写作态度。2.要有丰富专业知识和实践经验应用写作课是一门实践性很强课程。经过严格写作基本功训练，使自己在理论与实践结合上掌握写作规律，提升应用写作能力和水平。并在写作实践中培养自己健全人格、高尚情操、坚强意志、认真态度，提升自己综合素质。写作实践是强化写作思绪主要步骤。以写作一篇调查汇报为例，不但要重视理论，更主要是要重视写作实践。在写作实践中，必须走出课堂，步入社会，深入实际生活，亲自实践“调查——研究——写作”全部写作过程，从而取得课堂上根本无法学到实际写作技能。在写作之前，一定要先确定调查提要，查阅相关资料