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掌握解题绝技灵活利用以下三种有效阅读方法,能够大大提升阅读速度和解题速度。略读(skimming)——搞清文章大意。就是以尽快速度跳跃式地浏览文章标题、首尾段、每段首尾句、以及表示句、段关系连接性词语(尤其是however,but等后内容)等主要部分,以了解文章主旨大意。查读(scanning)——寻找所需信息。也叫寻读,就是带着问题或者关键词去快速阅读,以求在短时间内准确地寻找到我们所需要信息。专有名词和数字等尤其适合作关键词。研读(studyreading)—准确了解含意。就是经过略读了解文章主旨和经过查读找到了相关信息范围之后,在相关范围内逐句、逐词地阅读,不但要了解其字面意思,而且要结合语境,经过分析、综合、比较、联想等思维方法,并结合自己已经有知识和经验进行推理、判断,来了解文章深层含义,以及作者立场、观点、态度或意图等。解题次序有人喜欢先阅读文章再看题目,有人喜欢先看题目再阅读文章,这要因人而异,本无优劣之分,应依据你习惯来决定。我们推荐以下步骤:(1)用略读法了解文章大意及各段大意,便于解题时快速信息定位。(2)阅读题干及各个选项,了解考查内容,确定要到文章中去找关键信息。(3)带着问题或关键信息,用查读法到文中找到关键信息所在相关句段,即信息定位。切记:命题次序性标准对快速定位信息有主要导向作用。(4)用研读法了解相关句段,筛选答案,作出选择。(5)综合考虑各题所选选项,看是否切合全文主旨。准确了解长难句是考生应该掌握一项阅读技能,是阅读了解基础。我们要善于利用句法知识来了解长难句,先判断句子主干部分(主谓宾,或主系表),而句子修饰、补充成份,能够先忽略不看。在了解了句子主干意思后,再了解修饰、补充成份。长难句主要类型有:1.简单句中含有复杂修饰成份常见修饰成份有介词短语、非谓语动词作定语或状语。[破解方法]跳读那些做修饰成份介词短语和非谓语结构,把握句子主干。如:(广东)Indeed,anyseriousstudentofantiqueshouldspendasmuchtimeaspossiblevisitingpalaces,statelyhomesandmuseumstoseesomeofthefinestexamplesofclocksfromthepast.句子主干是studentshouldspendtime,句子为spendtimedoingsth.结构;句中anyserious和ofantique作students定语;places,statelyhomesandmuseums作visiting宾语,toseesomeofthefinestexamplesofclocksfromthepast不定式短语作目标状语。2.两个句子成份之间被插入语等所分隔为了调整语气或补充信息,或为了平衡句子结构,防止头重脚轻,在语法关系亲密两个句子成份之间往往加入同位语、插入语、非限制性定语从句、破折号等,这也会给我们了解增加了难度。[破解方法]跳过插入成份,关注标点符号(如破折号,两个逗号之间同位语)。如:(广州一模)Theboy,whohadremainedsilentanddeepinthoughtonthejourneyhome,repliedinawaythatshockedhisfather.3.从句套从句,环环相扣式有时,一个从句套着另一个从句,环环相扣,或并列分句中又含有从句,且可能同时还有介词短语或非谓语动词等,结构非常复杂。其实,不论句子有多长,结构有多复杂,它只由两部分组成,即主干和修饰成份。[破解方法](1)确定并列连词(but,and,so,or,for),从句连接词(that,which,what,when,how,whether,if,where,because,though);(2)跳读定语、状语(短语或从句)等;(3)先读懂并列句,再看主从复合句,最终看其它修饰成份。如:(广东)Sireshowsinherbookadeepconcernaboutthefallofhandwritingandthefailureofschoolstoteachchildrentowritewell,butmanyothersarguethatpeopleinadigitalagecan’tbeexpectedtolearntoholdapen.本句是由表转折but连接并列句。前一分句中,主干是Sirshowsadeepconcern;but后一分句中,主干是othersarguethat,argue后还跟宾语从句thatpeopleinadigitalagecan’tbeexpectedtolearntoholdapen.总之,快速把握句子主干是了解长难句关键。我们必须学会分析句子结构,把握句子主