试题-江苏-2015_江苏省南京市2015-2016学年2015-2016学年九年级化学上学期调研试题（含解析） 沪教版.doc

52015-2016学年江苏省南京市九年级（上）调研化学试卷一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分．）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼金属2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点A．AB．BC．CD．D3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（）A．果汁B．牛奶C．蒸馏水D．啤酒5．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加水C．加热液体D．读取液体体积6．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A．氧化汞汞+氧气B．红磷+氧气五氧化二磷C．氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水D．蜡+氧气二氧化碳+水7．如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A．B．C．D．8．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水9．下列选项符合如图所示从属关系的是（）ABCDX氧化反应纯净物分解反应分解反应Y化合反应混合物化合反应化学反应A．AB．BC．CD．D10．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体C．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变混浊的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁11．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿造米酒B．呼吸作用C．铁的生锈D．蜡烛燃烧12．﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（）A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码D．调节天平的平衡螺母13．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，将试管固定在铁架台上④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯．其中操作顺序正确的是（）A．②③①④⑤⑥B．①③②⑤④⑥C．⑤③②①④⑥D．③①②④⑥⑤14．用量筒量取水时，某同学操作如下，量筒放平稳，面对刻度，平视液体凹液面的最低处读数为30mL，倾倒出一部分水，又俯视液体凹液面最低处读数读数为22mL，这位学生量取水的体积是（）A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断15．蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．实验过程中只发生化学变化，不发生物理变化D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气二、（本题包括3小题，共20分）16．用文字表达式表示下列物质间的转化关系，并注明反应的基本类型（分解或化合反应）．（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）17．如图是利用排水法收集好的某无色气体．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）．（1）；（2）．18．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器图示中，选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；④取用粉末状固体药品用到的仪器是；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是．三、（本题包括2小题，共19分）19．将一种无色的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．（1）写出下列物质的名称A：B：C：F：（2）黑色粉末B在A的分解反应中起作用，其在反应前后和都不变．（3）实验中液体D的作用